《致女儿的信》教案17
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致女儿的信
重点和难点:
利用课文内容对学生进行一次爱情教育;让学生明白只有懂得爱的真谛,才会拥有幸福快乐的人生。
教学手段:多媒体
教学过程:
一、 创设情境,激发兴趣。
1、课堂一开始播放“梁祝”,让学生进入爱情主题。
2、听诗歌“见与不见”,抒爱情见解。
二、 走进课文,了解作者的爱情观。
提问:苏霍姆林斯基面对十四岁女儿“爱情是什么”的提问,并没有直接告诉女儿答案,那他通过什么方式告诉女儿的?
明确:童话故事
1、复述童话故事的内容。
2、思考,这个童话故事告诉我们“爱情是什么”?