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共53题，约10840字。

　　河北省“五个一名校联盟”2015届高三教学质量监测（一）历史试卷
　　（满分：100分，测试时间：90分钟）
　　第I卷（选择题，共50分）
　　一、选择题：本题共50小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1．在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映了
　　A．嫡长子继承制的弊端                 B.中央集权制的危害
　　C．专制主义制度的影响                 D.九品中正制的残余
　　2．“频繁地对外用兵，使晋楚两国都感到力不从心。于是，两国都产生了谋求和平的愿望……在华元（宋国大夫）的调节下，晋楚两国于公元前579年夏，在宋国的西门之外结盟……宋西门之盟，开了春秋时期晋楚两国弭兵会盟的先声。”对此认识正确的是
　　A．晋楚联盟主要是为了抗衡强秦         B．晋楚争霸表明分封制遭到破坏    
　　C．该会盟之后保持了长期的和平         D．华元的调节树立了周王的权威
　　3．三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配、实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”、“右”予以区分。该材料意在表明 
　　A．中书省只是毫无实权的秘书机构       B．三省的设置削弱了皇帝的权威
　　C．职能分工明确且国家政务各有侧重     D．三省间并无实质性的制衡关系
　　4．某史籍载：元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟皆侯矣”。对这一举措的解读正确的是                            
　　A．背景：汉景帝无力平定七国之乱 
　　B．内容：废除嫡长子继承王位的传统
　　C．结果：尾大不掉，事与愿违      
　　D．意义：避免激起诸侯王武装反抗的可能
　　5．在古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬的某喜剧中，一个叫德谟斯(Demos/汉译为“民众”，它也是英语Democracy/“民主”的词源)的猴子，被一个狡诈的政客牵着鼻子进行哄骗、愚弄并作出各种滑稽的动作。结果，该剧受到雅典人的普遍赞扬。由此可知该时期希腊
　　A.城邦文化高度发达      B．民主可能导致暴政
　　C.精英反对民主政治      D．公民直接享有权力
　　6．英国经济学家阿弗里德•马歇尔曾有如下评说：“我们今天经济制度的得失，间接受罗马思想之影响不少；个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长，过于注重权利观念为今天经济制度之所短；二者皆与罗马法律制度有极深关系。”那么能体现古罗马法精神的评价是
　　A．主张消灭一切阶级压迫         B．强调私有财产神圣不可侵犯
　　C．主张法律面前人人平等         D．反对私有制基础上的人人平等
　　7．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。下列对该材料理解正确的是
　　①标志着英国君主立宪制开始确立