湖南省衡阳市第八中学2014届高三模拟考试语文试题

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  • 更新时间: 2014/3/22 16:09:52
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共21题,约10570字。

  试卷类型:A
  湖南省衡阳市第八中学2014届高三模拟考试
  语文试题
  整理录入:青峰弦月
  一、语言文字运用(12分,每小题3分)
  1.下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一组是
  A.更迭    中听(zhòng)    落拓不羁    本末倒置(dào)
  B.沉湎    踟躅(zhú)    额手称庆    曲意逢迎(qū)
  C.摈除    焙烧(bèi)    糜日不思    椎心泣血(chuí)
  D.推诿    佣金(yòng)    坐收渔利    宵衣旰食(gàn)
  1.D(A.“中听”中“中”应读“zhōng”;B.“踟躅”中“踟”应为“踯”;C“糜日不思”中“糜”应为“靡”。)
  2.给下列楹联的划线处依序填空,最恰当的一组是
  读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取    ,读汉文取坚,最有味    岁月;与菊同野,与梅同    ,与莲同    ,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。
  A.达 卷中 疏 洁    B.道 卷中 疏 逸
  C.达 篇外 寒 洁    D.道 篇外 寒 逸
  2.A(这是一副出自苏州留园的对联。其意思是:读《尚书》致其雅正,读《易经》取其善变,读《离骚》取其幽思,读《庄子》取其放达,读《汉书》取其精核,最具味道的事是潜心在书中的时光;与菊花同拙朴,与梅花同疏朗,与莲花同高洁,与兰花同芬芳,与海棠同风韵,一定会自称是花里神仙。据上联“读《庄子》取其放达”排除B、D两项,据下联“与梅花同疏朗”可排除C项。)
  3.下列句子中没有语病的一项是
  A.在巩固和深化两岸关系和平发展的进程中,我们将继续先易后难、循序渐进的基本思路,加强两岸进一步经济合作,增进政治互信。
  B.民政部《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》要求,建立社会工作专业人才表彰奖励制度,将符合条件者纳入享受国务院政府特殊津贴。
  C.云南昆明“3•01”严重暴力恐怖事件发生后,联合国秘书长潘基文发表声明,强烈谴责这起针对平民的恐怖袭击,强调犯罪分子应被绳之以法。
  D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学阶段就抓紧抓好。
  3.C(A项,语序不当,改为“进一步加强两岸经济合作”。B项,成分残缺,动词“纳入”之后缺少中心语。D项,句式杂糅,把“应着力于”改为“在”。)
  4.《论语》:子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!”反映古代士大夫对于“出仕”或“退隐”的态度,下列文意和这种态度最不相关的选项是
  A.邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之
  B.沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足
  C.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
  D.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
  4.D(D项主要说的是人的两种不同的生活方式或生存状态:在室内跟朋友面对面地交谈和在自己所爱好的事物上寄托情怀,无拘无束的生活。它与古代士大夫对于“出仕”或“退隐”的态度关系不大。)
  二、文言文阅读(22分。其中,选择题9分,每小题3分;分析题3分;翻译题10分)
  阅读下面的文言文完成5-9题。
  焚驴志
  [金]王若虚
  岁己未,河朔大旱,远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农,督下祈雨甚急。厌禳小数,靡不为之,竟无验。既久,怪诬之说兴,适民家有产白驴者,或指曰:“此旱之由也。云方兴,驴辄仰号之,云辄散不留。是物不死,旱胡得止?”一人臆倡,众万以附。帅闻,以为然,命亟取,将焚之。

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