How old are you
　　│　How old are you.ppt
　　│　课件介绍及使用说明.doc
　　└─链接资源
　　　　　　P19-1a.mp3
　　　　　　P19-1b.mp3
　　　　　　P19_1a.swf
　　　　　　P20-2a.mp3
　　　　　　P20-2a.swf
　　课件介绍及使用说明
　　本课件是为仁爱英语七年级上学期Unit 1 Topic 3 How old are you? Section B编写的教学课件。本单元教学内容以问候和介绍为中心，从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码，再到谈论年龄、年级、班级等。本课要求学生学习并掌握What’s this？/What’s that?句型。
　　导入 ---- ①用以前所学句型自编一个对话，引入“What is this in English?”句型。
　　②用图片引入“What is this in English？/ It is a pencil.”等句型。
　　（幻灯片2-3）
　　呈现 —— ①运用图片或实物，学习新句型及生词。
　　②让学生总结a/an的用法及区别，然后老师再给予补充解释。
　　③巩固a/an的用法。
　　④展示实物或图片，用“What’s this in English? / How do you spell it? ”向学生提问。
　　（幻灯片4-9）
　　巩固 ---- ①听1a录音，学生跟读并模仿语音语调。
　　②人机对话并分角色朗读。
　　③根据1a所学句型及所给图片，两人一组进行操练。
　　（幻灯片10--17。注：幻灯片10，点击影片1链接课文1a。幻灯片15，16，点击录音链接课文1b。）
　　练习 ---- ①听2a对话，填空，核对答案。
　　②学生两人一组操练2a的对话，然后交换角色表演。
　　③听2a录音，学生跟读并模仿语音语调。
　　④让学生根据幻灯片内容和2a所学句型编写对话，并进行表演。
　　⑤课堂活动。运用表示识物的句型，做蒙眼摸物游戏。
　　（幻灯片18--24。注：幻灯片18，点击影片2链接课文2a录音。）
　　小结 —— 总结本课所学句型及生词。
　　（幻灯片25）
　　作业 ---- ①总结：在学过的名词中，哪些前面加a，哪些前面加an。
　　②参考1a/2a，自编两则对话，写在作业本上。
　　（幻灯片26）