《鱼我所欲也》学习资料

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中素材 / 九年级文字素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 35 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/11/25 21:47:46
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:50
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约2640个字。

  第19课鱼我所欲也
  邹城市城前中学孙振
  原文
  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶(wù),所恶有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  一箪食,一豆羹(gēng),得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与(yú)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
  注释选自《孟子•告子上》
  (1)[欲]想要,喜爱。[所欲]喜爱的东西。(2)[得兼]即“兼得”,同时获得。兼,同时。(3)[所欲有甚于生者]甚,超过。于,比。(4)[苟得]苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思。(5)[所恶]讨厌的(事物)。恶,憎恨,讨厌。 (6)[患]祸患,灾难。(7)辟:通“避”,躲避。(8)[如使]假如,假使。(9)[何不用也]什么手段不可用呢?(10)[由是则生而有不用也]按照这种方法就可以生存,但是有人却不用它。由是,按照这种方法。是,指示代词,指某种办法。(11)[非独贤者有是心也] 非独,不单,不仅。独,只、仅仅。是,这。 (12)[勿丧]不丢掉。 (13)[豆]古代一种盛食物的器皿,形似高脚盘。 (14)[呼尔而与之]意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,语气助词。《礼记•檀弓》记载,有一年齐国大饥荒,黔(qián)敖在路上施舍粥。有一个饥饿的人用衣袖遮面走来,黔敖吆喝着让他吃粥。他说,我就是不肯吃嗟来之食才落到这般地步的。这人始终拒绝侮辱性的施舍,后来饿死了。(15)[蹴]用脚踢。[与]给。 (16)[不屑]因轻视而不肯接受。(17)[万钟则不辩礼义而受之]如果不辨别它是否合乎礼义就接受高官厚禄。万钟,这里指高官厚禄。钟,古代的一种量器。则,连词,这里表假设。“辩”通“辨”,辨别。(18)[何加]有什么益处。加,好处,益处。(19)[奉]侍奉。(20)[所识穷乏者得我与]所认识的贫穷的人感激我吗?得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。 与,通“欤”,语气助词。(21)[乡为身死而不受]从前(为了“礼义”),宁愿死也不接受(施

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。