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约3080字。

　　《登高、蜀相》教学实录
　　（课前投影：《蜀相》《登高》的课题背景幻灯片。）
　　（投影：杜甫肖像，配乐。）
　　师：（深情地）大家请看大屏幕：这是一位距今一千二百多年前的诗人， 一位用他的诗歌感染了一代又一代心灵的诗中圣哲。他是仁爱传统精神的集大成者，他是辉煌唐诗队伍的领军人物，他是目光敏锐烛照黑暗的孤独的歌手，他是上下求索壮志难酬的执著的斗士。
　　今天我们通过他的两首诗作《登高》和《蜀相》，一起走近杜甫，去领略一位伟大诗人的人格魅力，去体会一位天才诗人的艺术天赋。
　　（板书：蜀相   登高）
　　（投影：杜甫简介）
　　师：我想请一位同学朗读一下这一段有关杜甫的介绍。
　　生：（朗读投影文字）杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。著有《杜工部集》。
　　师：你知道为什么杜甫的集子称为《杜工部集》？
　　生：因为杜甫曾做过官，官名叫工部。
　　师：工部员外郎。
　　师：大家来回忆回忆自己喜欢的杜甫的诗句。
　　生：我欣赏《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气。
　　生：我喜欢《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”。
　　生：《春夜喜雨》中有“好雨知时节，当春乃发生”。
　　生：我倒喜欢《前出塞》中“用剑当用长，挽弓当挽强；射人先射马，擒贼先擒王。”
　　师：看样子，大家很熟悉杜甫的诗，由此也可以看出杜甫在文学史上地位之高。关于杜甫，我国古人是这样评说的——
　　（投影：有关杜甫的评价）
　　师：（中速朗读）
　　尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣
　　——[唐]元稹
　　穷高妙之格，极豪逸之气，包冲淡之趣，兼俊洁之姿，备藻丽之态，而诸家之所不及。
　　——[宋]秦观
　　世上创痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
　　——郭沫若
　　生：（摘抄评述文字）
　　师：下面请大家一起诵读两首诗，要求：先读《蜀相》，后读《登高》。
　　生：（齐读两诗）
　　师：读完你们能体会到杜甫的心情吗？诗味应该怎么读出来？
　　生：（试探性地）：《蜀相》里似乎透露着诗人怀才不遇，应该读得忧郁、惆怅。
　　师：（微笑颔首）好，你读读！
　　生：（读得张弛有度沉郁而深情，很投入）
　　师：读得不错！注意“柏”（bǎi）和“好”（hǎo）的发音。“好”在这里究竟读“hǎo”还是“hào”，为什么？
　　生：读“hào”，表示喜欢。