广东省汕头市2012-2013学年度普通高中教学质量监测高一全科试题（9科9份）
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广东省汕头市2012-2013学年度普通高中教学质量监测高一全科试题（9科9份）
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试卷类型：B
汕头市2012~2013学年度普通高中教学质量监测
高一语文
本试卷共8页，21小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题5小题，每小题共15分
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A.蹙缩/撮合悭吝/铿锵脖颈/长颈鹿
B.纶巾/冠军蚊蚋/口讷更深/不更事
C.驯熟/殉节银镯/蜀国新正/正经人
D.险峻/郡守凝噎/懿旨间或/不间断
2.下列句子中的括号应依次填上一些词语，正确的一项是
这个单元的议论文作者，他们或思索日常生活( )的丰富含义，或追问心灵( )的原因，或( )国家发展的方略，或( )美的存在。
A.蕴藏 迷惘 探究 找寻
B.隐藏 迷茫 探究 找寻
C.蕴藏 迷茫 找寻 探究
D.隐藏 迷惘 探究 发现
3.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦，我们看到了缔造者的匠心。《红楼梦》是一条天造地设的江流，我们看到了它的波澜。虽然，它没有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景，但是，它不是平淡无奇的。它和传奇式的作品分道扬镳，以独特的形式安排情节，而又注重在日常生活的描写中，体现生活的波涛发展。
A.富丽堂皇
B.缔造
C.平淡无奇
D.分道扬镳
4.下列句子中，没有语病的一项是
A.大概因为忙于生计，给朋友写信的事也就少了，但对朋友的来信我还是一样翘首云天，希望它们常常给我呈现温情和欣慰。
B.没有人知道，当他打开一扇门时，会有什么在等待着他，虽然那是他最熟悉的房子。
C.复制品的展示有可能提高而不是消减人们对真正艺术的崇敬，并鼓励人们走出家门，到博物馆和画廊去。
D.人们正在梦寐以求地渴望实现四个现代化，20世纪80年代的第一个春节也即将来临，却还要坐瓦特和史蒂芬时代的闷罐子车。
5.把下面句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①肯定了这一点，亦即悟出了一点为人之道。
②此外，确定情真与否较之与人亲善更难。
③诚然，握手时的热情并非全然出自真诚，但它至少表达出一团和气。
④待人接物，立身处世，此为最上乘，也最合逻辑之一法。
⑤假如一定要把真诚与和气弄个径渭分明，那么人世间逢场作戏的人情味胜于令人不快的真情。
⑥而且待人接物之间友善热情本身即为至理。
A.⑤①③②⑥
B.④①③⑤⑥②
C.③⑤⑥②④①
D.③⑤②⑥①④
二、本大题7小题，共35分
(一)阅读《论语》一文，完成6~9小题(12分)
有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知，子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
子曰：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
6.对下列加点词语解释不正确的一项是(3分)
A.知者乐水 乐：喜爱。
B.举直错诸枉 举：选拔。
C.有耻且格 格：归顺。
D.不以礼节之，亦不可行也 礼节：仪式，也指人们的道德规范。
7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.①知和而和 ②人而不仁，如礼何？
B.①先王之道 ②道之以政
C.①斯为美 ②克己复礼为仁
D.①道之以德 ②有杀身以成仁
8.下列句子中，句式特点不同于其它三项的是(3分)
A.齐之以刑
B.仁者乐山
C.勇者不惧
D.己欲立而立人
9.下列对句子意思理解有误的一项是(3分)
A.“不知言，无以知人也。”意为“不听取别人的话语，就不能真正了解他。”
B.“能近取譬，可谓仁之方也已。”意为“凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。”
C.“一日克己复礼，天下归仁焉。”意为“一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。”
D.“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”意为“那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。”
(二)阅读《劝学》一文，完成问题。
劝学
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
10.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(3分)
(2)登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。(4分)
(3)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(3分)
11.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)
沁园春•长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
(1)这首词的语言极富表现力，试分析上阕句中加点字
