七年级语文（下）第一次月考测试卷
山东省邹城市第六中学　 姚雪梅
一 、语言积累与运用（23分）
1. 1.　　　　　下列加点字的注音全都真确的一项是（ ）（1分）
A．确凿（zuò）　　　　叮嘱（zhǔ）　　　　讪笑（shàn）　　　　 瞬息（shùn）
B．菜畦 qí）　　　　　 脑髓（suǐ）　　　　骊歌（lí）　　　　　 嫉妒（jí）　　
C．书塾（shú）　　　　人头攒动（zǎn）　　蝉蜕（tuō ）　　　　 肿胀（zhǒng）
D．花圃（bǔ）　　　　 玉簪花（zān）　　 木屐（jī）　　　　　　 倜傥（tìtǎng）
2. 2.　　　　　选出下列各组词语中有错别字的一项（　）（1分）
A．幽寂　伫立　瞬息万变　鉴赏 B．花圃　懒惰　徘徊不前　骇人听闻
C．轻捷　恼髓　书塾　　挪动　 D．芦苇　进出　忧郁　 宿儒
3. 3.　　　　　选出下列词语有错误的一项是（　）（1分）
A．哺育：喂养，比喻培养。　九曲连环：一个接着一个的串环，比喻一个接着一个互相关联的。　踱：慢步行走。
B．诧异：觉得十分奇怪。　惨白：（面容）苍白。　喧闹：喧哗热闹。
C．景致：风景。 趣味：使人愉快，使人感到有意思，有吸引力的特性。 逼狭：狭窄。
D．破晓：（天）刚刚亮，早晨八九点钟。　怪诞：奇怪诞生。嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。
4. 4.　　　　　下列语句的朗读停顿划分不正确的一项是（　）（1分）
A．望/黄河滚滚，奔向东南。　　　　　　　　　　B．整日价/在关内，流浪！
C．朔气/传金柝，寒光/照铁衣。　　　　　　　　 D．对于/广大的关东/原野，我心里/怀着炽痛的/热爱。
5. 5.　　　　　下列说法不正确的一项是（　）（1分）
A．《最后一课》的作者是法国作者都德，文章反映的背景是普法战争。
B．《艰难的国运和雄健的国民》是作者李大钊在五四运动的高潮时期所创作的。
C．《土地的誓言》一文表现了作者对土地的热爱和眷恋。
D．《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
6. 6.　　　　　下列各句与课文完全符合的一项是（　）（1分）
A．蟋蟀们在这里低唱，油蛉在这里弹琴。　　　　　 B．天之角，地之涯，知交半落……
C．忧郁的日子里需要镇静。　　　　　　　　　　　 D．直到它消失在森林深处。
7. 7.　　　　　下列各句与课文不相符合的一项是（　）（1分）
A．泯然众人矣。　　　　　　　　　　　　　　　　 B．日扳仲永环谒邑人，不使学。
C．其文理皆有可观者。　　　　　　　　　　　　　 D．其受之天也，贤于材人远矣。
8. 8.　　　　　下列句子朗读停顿错误的一项是（　）（１分）
A．借旁近/与之，既/书诗四句，并/自为其名。　　　　B．其诗/一养父母，收族为意。
C．余闻之也/久。　　　　　　　　　　　　　　　　 D．仲/永生五年，未/尝识书具。
9. 9.　　　　　下列各句没有语病的一项是（　）（1分）
A．这支动人的歌声，同学们百听不厌。
B．有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。
C．参加课外活动的同学比昨天减少一倍。
D．边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。
10. 10.　　　 填入下面语段中横线处最恰当的一句是（　）（１分）
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，等于水道要经过不同的两岸。树木要经过常变的事实　　　　　　　（冰心）
A．快乐固然兴奋，痛苦会更加美丽！　　　　　　　　 B．痛苦固然兴奋，快乐会更加美丽！
C．痛苦固然兴奋，快乐又何尝不美丽？　　　　　　　 D．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？
11. 用课文原句填空。（11分）
（1）从侧面描写木兰战功显赫的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（1分）
（2）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，原句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（1分）
（3）《丑小鸭》是一篇　　　　，作者是　　　 （国名）的　　　　。你还知道他的故事有（至少两个）
《　　　　　　　　 》《　　　　　　　　 》
（4）本单元我们学习了俄国诗人　　　的《假如生活欺骗了你》，这首诗选自《普希金诗集》，他的这首诗告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5分）
（5）《伤仲永》选自　　　 ，“伤”的含义是　　　 。作者是　　　　，字　　　 ，号　　　，