实现由“点”到“面”的跨越
——《错误》升格指导例谈
内蒙古巴林左旗林东一中　宋亚军
[要义解说]
文章中所写的人或事，如果仅限于一人一事，那针对的面就太窄了。优秀的文章，总是能借助一人一事，达到针对很多人、很多事的效果。这就是人们常说的文章的典型性。也即借一点而传一面，借一斑而传一豹。读者能从“一点”“一斑”中看到一类人、一类事，这样就实现了由“点”到“面”的跨越。
请看学生习作原稿。
错　　误
内蒙古巴林左旗林东一中2004级1班　李文彬
周日的早晨，直到阳光烤疼了我的眼睛，我才懒洋洋的挪下床来。
若不是早就惦着给小刚买生日礼物，我才不这么早告别好梦呢。
小刚和我是绝对的铁哥们，尽管到现在已分别了整整两年，我还能清晰的记起他那坏坏的笑容。他最喜欢的就是卡通玩具了，再过五天，9月24日，就是他的生日，我今天就要挑一个特别精美的玩具送给他。
“我去买些东西，你们俩在家好好呆着吧。”
真是太阳从西边出来了，平时一提逛商场就头疼厉害的爸爸，今天竟然主动去购物，而平时勤勤恳恳的妈妈却“闲”起来了。不多想了，办我的正事要紧。取出父母给的全部零用钱，我直奔本市最豪华的玩具商场，最终确定买下一只雪白的绒毛兔，又花了几元钱作了精美的包装，准备下午去邮局快递。
回到家，厨房里正在叮叮当当，飘出了一股香气，爸爸早回来了，而且很少进厨房的他还扎着花围裙，妈妈则满脸笑容的邀我一起看电视，还特意瞅了一眼我的礼物，脸上竟荡漾出很多幸福的颜色，弄得我丈二和尚摸不着头脑了。不一会儿，爸爸变魔术一般摆了一桌子的菜，我的困惑越来越大。管它呢，先吃了再说。我抢先坐下，夹了一块鱼送到嘴里，好香啊！妈妈笑着说：“别急，别急，还有好吃的呢。”只见爸爸又端了一个大纸盒子上来，眉飞色舞的拆开包装，哇！是一个大蛋糕！难道今天是我的生日？不对呀！我的生日过完了呀！
“快给你妈妈唱《生日快乐》！”爸爸笑眯眯的说。
啊！妈妈的生日！
“把你给妈妈买的礼物拿出来吧。”妈妈喜在眉梢。
当时我的脸肯定很红，因为我觉得脸上很热，脑袋晕忽忽的。我只好拿出礼物，慢慢的拆开，心里有一种说不出来的酸酸的滋味。
“到底是孩子呀，选的礼物也特别。”妈妈无限欣喜，眉梢溢满了笑。
这顿饭，我吃得没滋没味。
就这样，我糊里糊涂的给“妈妈”买了生日礼物。妈妈，我爱吃鱼时，她爱吃鱼头；我爱吃蛋黄时，她爱吃蛋清；我爱吃饺子馅时，她爱吃饺子皮……我……我竟然完完全全的忘了妈妈的生日，我……
我是一个不孝的儿子！我不能原谅我自己，我该怎么办？

文章写了一个巧合——记着给好友买生日礼物，却忘了母亲的生日，只好将错就错，把给好友的礼物送给了妈妈。原文这样写，只是写了“我”一个人的“错误”，针砭的对象也只是“我”自己，此外就没有更广的覆盖了。如何扩展针砭的对象呢？可以加几处情节，让