闺 塾

　　●教学目标
　　知识目标
　　1．掌握相关文化知识，完成词汇积累。
　　2．了解剧情，理清本文的脉络线索，明确剧中的戏剧冲突本质。
　　能力目标
　　1．体味剧中极富风趣，极具个性的语言，并能够据此分析人物的性格特征。
　　2．揣摩体味文中的细微之处，较为全面地把握人物的个性心理。
　　德育目标
　　1．认真品读文章，领略我国优秀的传统文化。
　　2．明确文章主题，认识封建礼教对人性的桎梏和扭曲。
　　●教学重点
　　1．分析人物性格，理解剧中的人物冲突。
　　2．在分析文章的基础上，认识封建理学的反动性。
　　●教学难点
　　杜丽娘性格的准确把握，尤其是她的叛逆性。
　　●教学方法
　　1．注重有关知识的介绍，帮助学生更好地理解课文。
　　2．以引导为主，结合练习，培养学生的鉴赏能力。
　　3．运用比较阅读的方法，拓展学生思维。
　　4．营造感情氛围，促进学生对内容的把握。
　　●教具准备
　　多媒体设备、投影胶片、投影仪。
　　●课时安排
　　2课时
　　●教学步骤
第一课时
　　［教学要点］
　　结合资料内容，整体感知课文，体悟人物形象，品味优美语言，明确人物冲突，领悟主题思想，探析叛逆性格，提高鉴赏能力。
　　［教学过程］

　　一、导语设计
　　同学们，在上一个单元，我们学过一篇著名的爱情悲剧，它就是（生：《罗密欧与朱丽叶》），它的作者是（生：莎士比亚）。在剧中，作者用他那充满诗情画意的笔，给我