共40题，约10030字，答案扫描。

　　甘肃省2013届高三新课改高考适应性训练理科综合能力试题
　　注意事项：
　　1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其他题为必考题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．
　　2．答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案方框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案方框。写在本试卷上无效。
　　3．答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
　　4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　可能用到的相对原子质量：H 1   C 12  O 16   Si  28   S 32   Cu 64    Ag 108
　　第I卷
　　一、选择题：本题共1 3小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，
　　只有一项是符合题目要求的。
　　1．下列关于生物膜的说法，正确的是
　　A．细胞间信息交流体现了膜具有选择透过性
　　B．细胞呼吸过程中ATP的产生均在膜上进行’
　　C．Na+通过主动运输进入突触后膜使后膜产生兴奋
　　D．膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种类和数量
　　2．下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是
　　A．细胞生长，物质运输效率会增强
　　B．细胞分化，核遗传物质不会改变
　　C．细胞癌变导致癌细胞膜上糖蛋白减少
　　D．细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡
　　3．人在紧张、恐惧的时候，甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素可以作用于多种器官，使机体产生出汗、心率加快、呼吸急促等生理现象。下列叙述错误的是
　　A．该实例中神经调节的神经中枢是下丘脑
　　B．该激素可使神经系统兴奋性提高，使人反应灵敏
　　C．体内几乎所有细胞都是该激素的靶细胞
　　D．该激素的分泌与垂体有密切的关系
　　4．下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
　　A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官     
　　B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有
　　氧呼吸的5倍 
　　C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 
　　D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
　　5．右图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。下列说法正确的是
　　A．小鼠性状表现的改变一定引起小鼠种群的进化
　　B．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原
　　材料
　　C．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进
　　化的方向
　　D．Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生
　　6．下列待测样液鉴定中实验试剂选择和实验结果相一致的是
　　待测样液 试剂 结果
　　A 花生液 苏丹Ⅲ染液 红色
　　B 豆浆 双缩脲试剂 紫色
　　C 马铃薯液 斐林试剂 砖红色沉淀
　　D 梨汁• 碘液 蓝色
　　7．化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。下列说法中不正确的是
　　A．固体煤经处理变为气体燃料后，提高了燃烧效率，可以减少SO2和烟尘的排放，有利于“节能减排”
　　B．推广利用微生物发酵技术，用植物秸秆、动物粪便等生产沼气可以代替石油液化气
　　C．海水淡化能解决淡水供应危机，向海水中加净水剂明矾可以使海水淡化
　　D．研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，可以有效防治光化学烟雾的发生
　　8．下列关于有机物的说法中正确的是
　　A．乙烯¨苯、乙酸分子中的所有原子都在同一平面上   
　　B．除去乙醇中含有的乙酸杂质，加入碳酸钠溶液后振荡、分液
　　C．溴水能鉴别苯、乙醇溶液和四氯化碳