共40小题，约10380字。

　　湖南省十二校2013届高三4月第二次考试理综试题（word版）
　　总分：300分  时量：150分钟
　　注意事项：
　　1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共1 6页。时量1 50分钟，满分300分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。
　　2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题卷和草稿纸上无效。
　　3．回答非选择题时，用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。写在本试题卷和草稿纸上无效。
　　4．考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。
　　可能用到的相对原子质量：H～1  C～12  O～16  Na～23  Mg～24  Al～27   Mn～55
　　第Ⅰ卷 选择题（共21题，每题6分，共126分）
　　一、选择题：共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1．洋葱根尖分生区细胞中，把二磷酸腺苷转变为三磷酸腺苷的酶分布在
　　A．叶绿体和线粒体内     B．叶绿体和细胞质基质内
　　C．线粒体和细胞质基质内     D．细胞质基质内
　　2．用打孔器从同一萝卜根上取5 cm长的直根条若干，并均分成4组。其中3组分别置于20 g/L、60 g/L、80 g/L的KNO3溶液中，测量结果如下图l。预计在40 g／L溶液中的测量结果最可能是图2中的
　　3．右图是某果蝇的细胞分裂示意图，下列说法正确的有
　　A．图1表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
　　B．如果①②过程表示减数分裂，则可能发生交叉互换
　　和自由组合
　　C．如果①②过程表示有丝分裂，产生的细胞不再分裂
　　D．图III中的a、b、c、d 4个细胞可能为4个有性生
　　殖细胞   
　　4．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
　　①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用
　　②浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
　　③该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
　　④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
　　⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
　　A．①③④     B．③⑤     C．②③⑤     D．①④⑤
　　5．如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，W表示在达到最大增长率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是
　　A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
　　B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
　　C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
　　D．两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等
　　6．下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述，其中正确的是
　　A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
　　B．韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验
　　C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生