闻一多先生的说和做
岱东中学　　姜君轶
文本解读：
《闻一多先生的说和做》以闻一多先生的“说和做”总领全文，前半部分介绍了闻先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况，刻画了闻一多先生前期潜心学术、不畏艰辛、废寝忘食、数十年如一日的敬业精神，着力表现闻一多先生“做了再说，做了不说”的精神，体现了闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说了就做”，言行完全一致，作者选取起草政治传单、群众大会的演说、参加游行示威三件事作为例证，表现了闻先生“革命家的方面”。两部分互为补充，使得闻一多严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。而闻一多这个卓越的学者、大智大勇的革命烈士的一生，只用了六件事就表现出来，足见其选材的精当，结构的严谨。同时还要学习本文生动形象、精练含蓄，富有感情和音韵美的语言。学习《闻一多先生的说和做》，要先通过阅读资料了解闻一多先生的生平和为人，然后通读全文，概括出文中的典型事例，体会课文选材精当、结构严谨的特点；同时，在初读时就要边读边画出文中一些精辟的语句，然后通过朗读，细细品味语言的生动形象、精练含蓄，从中积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。
教学目标：
I知识与能力：
1、反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。
2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。
II过程与方法：朗读法，讨论法
III情感态度与价值观：
1、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。
教学时间：两课时
教学过程：
一、播放录像，创造情景。
内容1、（人物介绍。“我们中国人是有骨气的。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服……表现了我们民族的英雄气概。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”（毛泽东）