共31小题，约9070字。

　　2013年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量检测
　　理科综合能力测试
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分。
　　考生注意事项：
　　1. 答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、准考证号。
　　2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效。
　　3. 答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
　　4.考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　第Ⅰ卷（选择题  共120分）
　　本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　以下数据可供解题时参考：
　　相对原子质量：  H-1   C-12   0-16   S-32  I-127  K-39  Mn-55
　　1．在生物学实验中，正确选择材料和试剂是实验成功的前提。请判断下列选择符合生物学实验要求的是
　　A.重铬酸钾在酸性条件下与乙醇发生化学反应呈现灰绿色
　　B.使用层析液是为了提取植物叶绿体中的四种色素
　　C.不含色素且含糖丰富的甘蔗是鉴定还原性糖实验的理想材料
　　D.核移植的供体细胞一般选用传代培养10代以后的细胞
　　2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
　　A．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
　　B．细胞凋亡时有新蛋白质合成，体现基因选择性表达
　　C．糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
　　D．红细胞吸收葡萄糖和神经元释放递质的方式相同
　　3．某种生物的黑色素产生需要如图①所示的3类基因参与控制，三类等位基因的控制均表现为完全显性；图②表示这种生物一个正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；图③表示该个体b基因正常转录过程中的局部图解。下列说法正确的是         
　　A．这种生物体中肯定不存在含有4个b基因的细胞
　　B．由图②所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素
　　C．若图①中的基因b突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙
　　D．若图③中m为DNA链，则m链的（A+T+C）/n链的（A+U+G）=1
　　4．一个细胞正处于分裂后期，全部染色体上共有10个DNA分子。如果不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，那么下列叙述不正确的是
　　A．该细胞中含两个染色体组，且移向细胞两极的核基因相同
　　B．该细胞分裂完成后可能形成体积不相等的两个子细胞
　　C．该生物的体细胞中染色体数为5或10
　　D．此时可以发生基因重组
　　5．遗传和变异是生物具有的基本特征之一。下列关于遗传和变异的叙述正确的是
　　A．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物和病毒的遗传物