共40小题，约11890字。

　　吉林市普通高中2012-2013学年度高中毕业班下学期期中复习检测
　　理科综合能力测试
　　注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。
　　可能用到的相对原子量：H 1  C12  N 14  O 16  S 32  Na 23  Cu 64   Fe56
　　第I卷（共126分）
　　一、选择题：本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。
　　1．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自于宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是                          
　　A．“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜
　　B．从生命系统的结构层次-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
　　C．“NDM-1超级细菌”的细胞器中A和T的数量可能相等
　　D．为了获得大量的“NDM-1超级细菌”，可以在体外用培养基进行培养
　　2．稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水
　　稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变  
　　化曲线如图。下列叙述正确的
　　A．Ⅰ 阶段幼根细胞的无氧呼吸速率降低
　　B．Ⅱ 阶段幼根细胞的有氧呼吸速率升高
　　C．Ⅲ 阶段幼根因无氧呼吸的产物乳酸积累过多而变黑腐烂
　　D．从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在Ⅱ 阶段前适时排水
　　3．下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，
　　b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是
　　A．确保植株与外界空气进一步隔绝 
　　B．防止NaOH溶液对植物根系的影响
　　C．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 
　　D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
　　4. 表示某植物生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养
　　一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。正确的是            
　　A．图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10—8 （mol/L）
　　B．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输
　　C．在宇宙飞船中, 不会出现图乙的现象
　　D．探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时，若预设Ⅰ、Ⅱ两个浓度，都没有生
　　根，则在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度，即可找到促进生根的最适浓度。
　　5. 分析下列叙述不正确的是:
　　A. 将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养, 结果发现各培养基中均有R菌出现
　　B. 表现型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重组的结果
　　C. 对某些植物来说, 可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律
　　D. 镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊
　　6. 根据图示判断，下列说法错误的是
　　A．若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度
　　依次递增，则M可以表示生态系统的自我调节能力  
　　B．若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植
　　物的丰富度变化的趋势是b→d→c→a
　　C．若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示各营养级生物的个
　　体数
　　D．若M表示基因多样性，a～d表示四种植物，则在剧烈变化的环境中最不易被
　　淘汰的可能是b
　　7. 化学知识在生产和生活中有着重要的应用，下列说法中不正确的是
　　A. 明矾常做净水剂
　　B. 与铜质水龙头连接处的钢质水管易发生腐蚀
　　C. 发酵粉中含有较多的NaHCO3，能使焙制出的糕点疏