河南省郑州九中2013届高三3月第二次适应性考试理科综合试题

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  • 更新时间: 2013/3/21 13:10:51
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共40题,约10670字。

  河南省郑州九中2013届高三3月第二次适应性考试理科综合试题
  本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共19页,选择题部分 1至8页,非选择题部分 8至19 页。满分300分,考试时间150分钟。
  第Ⅰ卷(选择题 共126分)
  注意事项:
  1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷和答题卡规定的位置上,并用2B铅笔将答题卡对应项目涂黑。
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂出其他答案标号。不能答在试题卷上。
  以下数据可供解题时参考:
  本卷可能用到的相对原子质量C-14 H-1 O-16 S-32 N-14 Na-23 
  一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.下列说法正确的是(   )
  ①没有核膜和细胞器膜的原核生物,可作为制备细胞膜的适宜材料
  ②生物体内的蛋白质一定是在自身细胞的核糖体上合成的
  ③多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
  ④细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越多
  ⑤胰岛素等激素均通过胞吐形式离开相应细胞,并通过体液传送弥散全身
  A.没有正确  B.只有一项  C.只有二项  D.只有三项
  2.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是(   )
  细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 浆细胞
  mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4
  蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
  A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、中心体、高尔基体、线粒体
  B.四种细胞转录的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他细胞中也有
  C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞
  D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同
  3.下列有关各图生物学意义的描述正确的是(   )  
  A.图l中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量
  B.图2中a+b段和b+c段都能代表一个细胞周期,因为时间相同
  C.图3中所示的细胞是三倍体
  D.图4中A点不抗药个体比抗药个体多,C点害虫抗药基因的基因频率比B点高
  4.人类中有一种致死性疾病,隐性纯合的儿童(aa)10岁左右全部死亡,基因型为AA和Aa的个体都表现为正常。已知某人群中,基因a在成人中的频率为0.01。如果群体中随机婚配且没有突变发生的情况下,在下一代的新生儿中杂合子(Aa)的频率是(   )
  A.0.0198      B.0.099     C.0.198          D.0.0001
  5.选择生理状况大致相同的健康成年小鼠,测定单位时间耗氧量的平均值,以代表鼠的物质代谢强度。将其随机分为甲、乙两组,做如下处理:
  组别 实验处理方法 实验结果
  甲 切除小白鼠体内的甲状腺 切除10天后,测得其物质代谢强度大大下降
  乙 切除小白鼠体内的甲状腺,5天后,连续给鼠注射一定量溶于某种溶液中的甲状腺激素 切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降
  由此可以推测:甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验(   )
  A.切除甲状腺,注射生理盐水
  B.既不切除甲状腺,又不注射生理盐水
  C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的溶剂
  D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶解于另一溶剂的甲状腺激素
  6.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔,有关解释正确的是(  )
  A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
  B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减
  C.若甲和乙中玉米的数量相同,能量传递效率为10%,如果甲能养活10000人,则乙能养活500人

 

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