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共27张。资料丰富，拓宽学生知识视野，突出对要点的分析，有习题。

第三节坚持理想担当使命
　　第一课时
　　教学内容：思想引导人生
　　教学目标：
　　〖知识〗“三个代表”的含义
　　〖能力〗用正确的思想引导自己的行为
　　〖情感、态度、价值观〗树立社会主义荣辱观
　　教学重点、难点：
          “三个代表”是引领我们前进的指导思想
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　播放歌曲《没有共产党就没有新中国》
　　二、讲授新课
　　【提问】为什么说没有共产党就没有新中国？
　　〈学生讨论、回答〉
　　【明确】从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个80年。在前80年中，封建统治者丧权辱国，战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后80年中，中国人民在中国共产党的领导下空前团结起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利：新中国成立后，社会经济快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。从这前后两个80年的比较中，中国人民和中华民族一切爱国力量都深深认识到，中国能从最悲惨的境遇向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国，有了共产党，中国的面貌就焕然一新。
　　【提问】中国共产党之所以能取得辉煌成就，是因为坚持了正确的指导思想，这一思想指就
　　第三节坚持理想担当使命
　　【情感、态度、价值观目标】引导学生学会用正确的思想包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等，来支撑自己的人生理想。
　　【能力目标】努力把人生理想融贯于实践之中，用实践来锻造人生。
　　知识积累
　　一、选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
　　1.“三个代表”是指（）
　　A 、代表中国先进生产力的发展要求
　　B、代表中国先进文化的前进方向
　　C、代表中国最广大人民的根本利益
　　2.列夫.托尔斯泰说过：“理想是指路明星”，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，
　　第三节坚持理想担当使命
　　【情感、态度、价值观目标】引导学生学会用正确的思想包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等，来支撑自己的人生理想。
　　【能力目标】努力把人生理想融贯于实践之中，用实践来锻造人生。
  知识积累
　　一、选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）
　　1.“三个代表”是指（）
　　A、代表中国先进生产力的发展要求
　　B、代表中国先进文化的前进方向
　　C、代表中国最广大人民的根本利益