此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33题，约3880字。

　　四川省攀枝花市米易县米易中学2012-2013学年高一第一次段考
　　一、选择题（每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。）
　　1．据《经济日报》报道，全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》               
　　A．是商品，因为它是劳动产品       B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认
　　C．是商品，因为它是供别人消费的   D．不是商品．因为它不是用于交换的
　　2．2010年12月10日，中国人民银行发布了“2011版熊猫金银纪念币”发行公告。该套纪念币　　
　　①相当于一般等价物，其本质是商品          ②具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介
　　③其购买力是由国家规定的，因为它是由国家发行的  ④能表现其他一切商品的价值
　　A．①②   B．③④  C．①④   D．②④
　　3．假设某企业2011年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2012年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%，在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下，甲产品2012年的价格分别是
　　A．40元  32元    B．40元  50元    C．30元  50元     D．45元  32元
　　4．小张本月领取了3000元的工资后，在服装店购买了一件打折上衣，原标价180元，实际支付110元。在这里，3000元、180元、110元分别执行的货币职能是
　　A．流通手段　支付手段　价值尺度      B．支付手段　流通手段　价值尺度
　　C．价值尺度　流通手段　支付手段      D．支付手段　价值尺度　流通手段
　　5．纸币是国家和地区发行的，强制使用的价值符号。纸币的发行量必须
　　A．以流通中所需要的货币量为限    B．与货币流通速度成正比
　　C．与待售商品的价格总额成反比    D．由商品的价值量决定
　　近年来，中国人民银行为纪念一些重大社会事件，陆续发行了一部分小面额的纪念钞。这些纪念钞与同面额人民币等值流通。有投资者认为，这些纪念钞面值低、发行量少、升值潜力大、具有收藏价值。
　　6．下列对纪念钞的认识，正确的是
　　A.是货币，而且具有价值              B.不是货币，只有纪念意义
　　C.是货币，能与其他一切商品相交换    D.不是货币，只是一种价值符号
　　7．央行发行纪念钞的事实说明，国家可以
　　①决定纪念钞的实际购买力    ②决定纪念钞的价值
　　③决定纪念钞的面值          ④根据经济社会发展需要决定纪念钞的发行数量
　　A.①②③    B.②③            C.③④    D.①③④
　　8．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品
　　A. 价值量降低     B.价值量提高    C.价格下跌    D. 价格上涨
　　9． 国家发改发价格司副司长周望军近期做分析时表示新一轮物价上涨不是因为短缺引发的，除了蔬菜价格和劳动力成本上涨等原因外，主要是流动性过剩引起的。可见，引起此轮物价上涨的原因有
　　①供不应求，价格上涨     ②价值决定价格
　　③国 家的宏观调控         ④纸币发行量过多
　　A. ①②       B. ②③       C. ②④      D. ③④
　　10．人民币汇改以来，人民币对美元的升值幅度已超过20%。人民币升值对我国来说 
　　①不利于进口        ②不利于出口    ③不利于偿还外债    ④有利于偿还外债
　　A.①③           B.②③             C.②④                 D.①④
　　11．近几年来，电子产品的价格总体呈下降趋势，其根本原因是
　　A.供求关系的影响           B.社会劳动生