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共29题，约7460字。

　　山西大学附中2012～2013学年第一学期高一期中考试历史试题
　　（考试时间：90分钟）
　　一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在答题纸表格内。
　　1．清明时节，细雨纷飞；羌山静默，哀思连连。清明期间，北川老县城向北川籍群众开放，让人们祭奠在“5•12”地震中逝去的亲人。与这种“清明祭奠”情节密切相关的是
　　A．分封制　         B．宗法制           C．礼乐制        D．王位世袭制
　　2．史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是
　　A．父系家长制       B．禅让制           C．分封制         D．皇帝制度
　　3. 从商朝推行内、外服制度到西周分封制，其发展趋势体现了
　　A．中央与地方地位趋于平等               B．中央对地方的控制能力大大加强
　　C．地方对中央的干预能力大大加强         D．统一的中央集权制度建立起来
　　4.秦朝的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使
　　A．中央强化了对地方的控制               B．君权在事实上遭到了弱化
　　C．君主专制造成的决策失误有所减少       D．民主观念开始渗入到政治体制
　　5.钱穆在《中国历代政治得失》中写道：严格说来，秦汉时中国历史上正式有统一政府；秦以前的中国，只可说是一种封建的统一；只有到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。这从本质上意味着
　　A．分封制使得国家结构松散               B．军功爵制削弱了贵族势力
　　C．皇帝制度保障了国家的统一             D．郡县制更有利于中央集权
　　6.历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新问题产生。下列史实最能佐证此看法的是
　　A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制         B．秦二世而亡，汉启用布衣将相
　　C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任       D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
　　7.《通典》记载：阳嘉元年，尚书令左雄改察举之制，侍中张衡上疏曰：自初举孝廉，到今二百年，必先孝行；行有馀力，乃草文法耳。今诏书一以能诵章句、结奏案为限，虽有至孝，不当其料，所谓损本而求末者也。文中“损本而求末”的“本”是指
　　A．解决实际问题的能力                   B．孝、廉的选官标准   
　　C．门第族望的推选依据                   D．科举考试的办法
　　8.北宋时期，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；地方赋税收入除少量自用外，
　　其余全部由中央掌控。1804年美国国会通过