湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2013届高三11月联考理科综合试题
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共40题,约11020字。
襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中2013届高三11月联考理科综合试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分。考试用时150分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题 共126分)
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Fe:56 Cu:64
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.每年的6月5日为世界环境日,保护环境是每个公民应尽的义务。下列有关生物与环境的说法,正确的是( )
A.森林中的鸟类有垂直分层现象,这种现象主要与温度有关
B.人类活动往往会使群落演替按照自然演替的速度和方向进行
C.在人工生态系统中,增加或延长食物链将破坏生态系统的稳定性
D.我国利用人工授精、组织培养和胚胎移植等技术保护生物多样性已取得可喜成绩
2.下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶的作用原理是提供了反应所需的活化能
B.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
C.与RNA聚合酶合成有关的细胞器是核糖体和线粒体
D.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
3.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是( )
A.在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同
D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
4.神经调节在生命活动的调节中扮演了主要角色。下列关于神经调节的叙述,正确的是 A.人体所有活细胞的细胞膜都能在神经递质的作用下产生兴奋
B.皮肤受到过热刺激感觉疼痛不属于神经调节
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.在传入神经纤维中兴奋只能由树突 细胞体 轴突方向传导
5.下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是( )
A.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
B.基因型为AaBbCcDdEe的细胞含5个染色体组
C.一个不含32P标记的双链DNA分子,在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n-2
D.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y
6.ATP是生物体内重要的能源物质,下图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图,据图并结合合理的推理判断下列有关叙述中错误的是( )
①参与甲过程的反应物只有ATP
②AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
③丁过程中合成ATP所需能量可以来自光能、化学能 和热能
④催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
⑤M表示“一个”