共9节。发展等级创新训练课示例之一
层层深入思考，一线穿到底
题记：深刻透彻源于思考的不断深入
【引　 子】
秋的感悟和思考
1.关于“秋”，感受到些什么？思考到些什么？
（1）收获、成熟——喜悦
（2）枯草、败叶——伤感
2.找因果关系，深入一层：（1）奋斗、耕耘　　　　　 （2）自然与心理
3.深入思考，转入第三层：人生思索，秋天也是一种开始

【范文示例】
秋天也是一种开始
魏馨兰
天气一天天转凉了，当耳旁的蝉鸣声被瑟瑟秋风吹得烟消去散时，才意识到凉爽的秋天已经到了。我喜欢秋天里夹杂着甜甜果香的凉风，喜欢秋天里金灿灿的丰收的麦地，喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影……秋天不仅代表成熟，更多的是喜悦。
一切在春天撒播的种子，都会在秋天结出应有的果实，是一种收获，但也预示着生命的终结。秋天在带给人们丰收的喜悦时，也悄悄给人们一个凄清的空白。秋天的果实对于春天的花蕾来说是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳来说，却是一种终结。没有哪个季节能比得上秋天，更能让人感到生命的璀璨与枯萎竟会这样紧密相连。
秋天不会给我们一个永远的完美和充实，但秋天却是更高意义上的开始，一个全新的开始。我们毕竟不能停滞和等待太久，如果只是静静等待春天温和的阳光，那只会令我们在严寒的冬天像那只爱等待的寒号鸟一样，被冷酷的冬天夺走一切。相反，只要我们立志向上，敢于拼搏，用实际行动与困难作斗争，就算面对严冬的考验，我们也会在风雪中练就一身好筋骨。
秋天对我们也是一种开始，让我们全副武装从零开始，从秋天开始，去迎接新的挑战。
【图示归纳一】
秋
收获、成熟　　 枯草、败叶
（喜悦）　　　 （伤感）
奋斗、耕耘　　 自然与心理
人生思索
也是开始
【方法点拔】
1998年，高考作文题为：《战胜脆弱》、《坚韧——我追求的品格》。当年的《文汇报》有一则消息说：“据老师们估计，约有20%的安徽考生在作文中开了自己和父母的玩笑，以父母双亡来写自己如何战胜脆弱，微笑着走入考场。一位书法很好的考生，更写自己失去双手后如何战胜脆弱，学会用脚写字，用脚答卷。而省招办表示：今年没有用脚答卷的考生。这种文章早有人将其概括为“写自己不真，写家庭不亲，写学校不新，写社会不深”的“四不”现象。
究其原因，正是应试作文训练扼杀了学生对生活的感受和独到思考。近几年的高考“话题作文”，特别是新教材的写作训练，正体现了纠正这种不良现象的导向，它要求我们写出真情实感，写出对生活独到的感受和深入的思考。
作为“感受”和“表达”的中间环节，“思考”对一篇文章能否写得深刻，能否提高等级增加得分有十分关键的作用。
“思考”是与“发展等级”中“深刻透彻”、“有创新”两条相适应的。


发展等级创新训练课示例之二
联想四面开花  洞开一片天
题记：避免内容单调应学会丰富的想象、联想
【知识铺垫】
联想集团有这样的广告词：联想是人类迈出的一小步，但也是历史迈出的一大步。
联想，就是由某人、某事物或某事理推想到与其相关的其他人、其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式大致有这样三种：相关联想，如由桌子想到椅子，抓住了二者在空间上的关联；相似联想，如由春蚕、蜡烛想到教师，抓住了二者在奉献精神上的相似性；相反（相对）联想，由忧患想到安乐，抓住了二者在实质上的相反。
思接千载，视通万里



联想要想到千年之长、万里之遥，一定要丰富，但同时联想也不能信马由缰，还要合理。
联想要丰富，要合理


【思考、探求】
桥
见到“桥”首先浮现于我们脑海中的是一个个具体可感的形象。从有形的桥入手，可以想到哪些桥？
故乡的桥、赵州桥、卢沟桥、南京长江大桥、天津长江道立交桥、上海南浦大桥、沪定桥、廊桥、二十四桥、康桥等等。
这些桥在时间上看有古有今，空间上看有中有外。