2004—2005年度第一学期九年级语文期末考试(语文版)　　


班级　　　　　　 　姓名　　　　　　命题人：王富喜
一、填空（15分）
1、征蓬出汉塞，　　　　　　　　　。
2、　　　　　　　 ，夜吟应觉月光寒。
3、于是焉，　　　　　　　　 ，望洋向若而叹曰。
4、　　　　　　　　，浓睡不消残酒。
5、江晚正愁余，　　　　　　　　　　　 。
6、《水调歌头》表现作者美好祝愿的句子　　　　　　　　　　　　　　　　。
7、《浣溪沙》表明作者对时光流逝的感慨的句子好　　　　　　　　　　　　。
８、《闻官军收河南河北》表达诗人迫不及待，归心似箭的心境的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
９、《论语》十则中可以看出孔子要求人民对先进和落后的态度的是　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
１０、含雨的诗句　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。

阅读部分

文言文：（12分）　　　
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而又不用也，由是则可以避患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。　　　　　　　，　　　　　，　　　　　　。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之为失其本心。
１、本文是儒家代表人物　　　　得作品。我们还学过他的文章《　　　　　》。（２分）
２、在文中横线上依据课文填写出原句。（３分）
３、解释划线词语（２分）
蹴尔而与之　　　　　万钟于我何加焉　　　　　　　
４、解释句子（２分）
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
５、本文的论点（１分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
６、出自本文的一个成语是什么？它的古今含义一样吗？（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
说明文：（12分）
人类与技术环境
　①　近几年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”。使地球上的物质以惊人的速度增长。大约每隔15年数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
　　② 跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古专家和人类学家都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2。5个单词。然而。从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展