安徽省江南十校2012届高三学生最后热身(二)理科综合能力测试题

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  • 更新时间: 2012/7/13 22:29:28
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共31题,约7450字。

  安徽省江南十校2012届高三学生最后热身(二)
  理科综合能力测试
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分。
  考生注意事项:
  1.答题前,务必在试题卷、答题卡上规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
  2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
  3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号的指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
  4.考试结束,务必将本试卷和答题卡一并上交。
  第Ⅰ卷(选择题,共120分)
  本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1.下列关于胰岛细胞中物质运输的途径,可能存在的是 (    )
  A.内环境中的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
  B.胰岛素:→细胞膜→内环境
  C.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→内环境
  D.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
  2.下列对实验的相关叙述,正确的是   (    )
  A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
  B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
  C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
  D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化
  3.高等生物的细胞中有一类基因是维持生存的,在各种细胞中都处于活动
  状态;另一类基因是选择性表达的基因,右图是能产生抗体A的动物细
  胞,关于该动物细胞中标出的三个基因的叙述,下列说法正确的是(    )
  A.抗体基因表达时,RNA聚合酶与起始密码子结合
  B.当动物血糖浓度升高时,该细胞可合成分泌胰岛素
  C.ATP合成酶基因表达的产物ATP合成酶,可以通过核孔进入细胞核内
  D.该细胞中表达的基因为ATP合成酶基因和A抗体基因
  4.科学家用辐射的方法处理普通叶型豌豆,得到了豌豆半无叶型性状的突变体,半无叶型是受基因a控制的,呈完全隐性,该基因与子叶颜色基因都位于第一号染色体上,且子叶黄色Y对绿色y为显性。下列说法错误的是   (    )
  A.半无叶型基因 a的产生是普通叶型基因A发生基因突变的结果
  B.因豌豆的叶型与子叶颜色基因在一对染色体上,叶型基因在遗传时不遵循分离定律
  C.对某植株进行测交,后代出现4种表现型,说明该植株产生了4种类型的配子
  D.基因型为AaYy的植株自交,若后代只有2种表现型,说明没有发生交叉互换
  5.下列关于植物激素的说法正确的是   (    )A.单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低
  B.探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时,应选不同种的植物材料
  C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低
  D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发
  6.下列有关群落的描述,错误的是   (   )
  A.群落中的优势种是指在群落中作用最大的物种
  B.种间竞争的结果一定表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡
  C.群落的空间结构有利于生物对资源的充分利用,是长期自然选择的结果
  D.人类的活动不但可以改变群落演替的方向,也可以改变演替的速度
  7.被称为“超级炸药”的八硝基立方烷(英语:Octanitrocubane, ONC)
  的结构如图所示,已知爆炸时分解产物是二氧化碳和氮气,下列关于该物
  质说法正确的是 (    )
  A.该物质的分子式为C8H8N8O16
  B.46.4g该物质完全分解可以产生8.96LN2

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