2004—2005学年度第一学期
初三（广州班）语文期末考试试题
南海执信中学　 赵洪文


说明:1、本卷满分150分；考试时间120分钟。
　　 2、请把第Ⅰ卷的答案写在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题卷上，并把班别、姓名和学号写在答卷左侧相应的位置。
　　　　　　　　　　　　　　
第　Ⅰ　卷
一、基础知识及其运用（每小题2.5分,共15分）
1、下列词语的读音有误一项是：
A．恣睢（suī） 五行缺土（xíng）　阴晦（huì）　脚踝(huái　)
B．嗤笑(chī　)　 威吓(hè)　　　愕然(è)　　瑟缩(sè)
C．拮据(jié)　 腆着(diǎn)　　 星宿(xù)　　 忌讳(huì)
D．兀自(wù)　 埋怨(mán)　　 造诣(yì)　　 诘问(jié)
2、下面成语中有错别字的一项是
A．妄自菲薄　 负隅顽抗　 不屑置辩
B．绿草如荫　 偃旗息鼓　 怨天尤人
C．陈词滥调　 浑然一体　 徇情枉法
D．美轮美奂　 大事渲染　 再接再厉
3、下列句子中没有语病的一项是：
A． 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。
4、下列各句中加点词的含义相同的一项是：
A． 你们杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来。
B． 母亲是个好劳动，她最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
C． 动物之间千丝万缕的联系如同人类之间千丝万缕的联系一样，十分复杂。
D． 我们应像农民珍惜他们的果实一样来珍惜我们胜利的果实。
读下面的文字，完成5、6题：
班会上，班长（①　　）地在黑板写了一个“足”字旁，又在右边添上了一个“佳”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“tuī——”“zú——”“根本没有这个字！”大家（②　　）地说。“难怪大家不认识这个字，”班长说，“这是我造的字，它读作‘推’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
5、括号里应填入的成语是：
A．①煞有介事　　　②异口同声
B．①装腔作势　　　②议论纷纷
C．①一言不发　　　②众说纷纭
D．①郑重其事　　　②七嘴八舌
6、这次班会要讨论的问题是：
A．关于书写要正确的问题。
B． 关于不要乱造字的问题。
C． 关于行为文明的问题。
D．关于建设良好的校风问题。
二、阅读理解（每小题2.5分，共15分）
阅读下面的文段，完成7——12题。
镜头下逃命的藏羚羊
①出格尔木不到一会就到昆仑山口了。一块不很规则的火山石上，镌刻着几个鲜红的大字：昆仑山口。
②草原轻柔漫展，随着我们行驶的节奏而荡开高原的韵律。草势不够丰厚肥美，甚至没有形成绿的层次。偶尔能够看到一个小水湾，闪动着草原的清纯的灵性。在一个小水湾旁边，我竟捕捉到了一只孤独的藏羚羊。
③与辽阔的空间相比，它显得过于渺小了，因而格外令人怜悯。我被这种情绪感染着，觉得藏羚羊肯定通人性。对于像我这样远道而来的摄影人，的确是抓取到了一个悲天悯人的镜头。随着长焦镜头的缓缓调动，我与藏羚羊一寸寸地挨近了。我能够看到它身上不易分辨的毛色中掺糅的杂色，还有它那娇媚的充盈着生动气息的唇线。它的腿很修长，身体的流畅轮廓在高原的光照下显得温情脉脉。
④当我定格在它的眼睛上时，我被震动了。它的眼神里怎么飘泻出一