共40小题，约11490字。

　　冀州市中学2012届高三仿真考试
　　理科综合能力测试一
　　可能用到相对原子质量：
　　H—1，O—16， S—32， Fe—56，Cu—64，  Ag—108， Ba—137  Hg—201
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间150分钟
　　第Ⅰ卷（选择题，共126分）
　　一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
　　1. 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是(    )
　　A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
　　B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
　　C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
　　D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
　　2. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是(   )
　　A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
　　B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
　　C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
　　D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
　　3. 某种植物正常群体中可产生少量突变类型，突变类型可产生有毒的生物碱，导致食用此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是(   )
　　A．植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用
　　B．如果昆虫没有产生适应植物突变的变异，可能导致其灭绝
　　C．昆虫对此种植物的选择作用，可能导致毒性突变的基因频率增加
　　D．昆虫和植物之间的相互选择，最终总会使其中一种生物被淘汰
　　4. 甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是（   ）
　　A．甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物         B．甲乙皆可促进果实成熟
　　C．乙丙之间具有协同作用                    D．甲乙之间具有拮抗作用
　　5.以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是(    )
　　A. 在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，属于负反馈调节。
　　B. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体，不属于负反馈调节
　　C.演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境
　　D. 群落演替是自然发生的进程，人类不能够影响其稳定的群落
　　6. 下列实验，错误的是 (   )
　　A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区
　　B.在温暖晴朗的一天下午，在小麦向阳处采得一片叶子，置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色，用碘液处理后，做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞
　　C. “细胞大小与物质运输的关系”实验表明，琼脂块体积越大，NaOH扩散效率越