甘肃省兰州一中2012年高三第三次诊断理科综合能力试题
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共34小题,约8190字。
甘肃省兰州一中
2012年高三第三次诊断
理科综合能力试题
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第II卷。满分300分,考试用时150分钟。
2.答题全部在答题纸上完成,写在试卷上无效。
3.参考数据:相对原子质量: N 14 O 16 S 32 Fe 56
第I卷(选择题)
一、单选题(本题共13小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关正常人体内环境稳态的叙述,正确的是
A.人体内环境中的液体即体液
B.血钠浓度对于维持人体细胞外液渗透压稳定有重要作用
C.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸会明显降低血浆中的pH
D.当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌会减少
2.下列对基因及基因工程的相关叙述,正确的是
A.非编码区是基因结构中无遗传效应的片段
B.DNA聚合酶是基因表达的关键酶
C.质粒可作为基因工程常用的运载体
D.可通过检测标记基因是否表达来判断目的基因是否表达
3.抗体在特异性免疫中起重要作用,下列相关叙述不正确的是
A.抗体的作用具有特异性,能与相应的抗原特异性结合
B.抗体参与体液免疫,是效应B细胞分泌的一类免疫球蛋白
C.二次免疫中记忆B细胞能迅速分泌特异性抗体
D.过敏反应中机体也产生针对过敏原的抗体
4.细胞是生命活动的基本单位,下列相关叙述正确的是
A.可直接用聚乙二醇诱导植物细胞融合
B.大肠杆菌细胞增殖不出现染色体和纺锤丝,为无丝分裂
C.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器
D.高尔基体可对蛋白质进行加工修饰
5.右图所示生态系统的相关含义,下列说法正确的是
A.若甲、乙、丙分别表示某生态系统的第一、第二、第三营养级,
则甲、乙、丙构成该生态系统的生物群落
B.若甲、乙、丙分别表示某生态系统的第一、第二、第三营养级
的能量,则丙最多获得乙所同化的能量的20%
C.若甲、乙、丙依次表示同一种群中的老、中、幼年龄段个体
数量,则此种群为增长型种群
D.若甲、乙、丙分别表示某生态系统的三个营养级的生物个体数,
则能量的流动方向一定是甲→乙→丙
6.化学与工农业生产、环境保护、日常生活等方面有广泛的联系,下列叙述正确的是
A.鱼虾会产生腥臭味,可在烹调时加入少量食醋和料酒
B.课本的演示实验中蔗糖、淀粉、纤维素的水解都是用稀硫酸做催化剂
C.植物油由于长时间密封不严会产生难闻的特殊气味,是植物油发生了酯化反应
D.被蜂蚁蜇咬会感觉疼痛难忍,是注入了甲酸的缘故,此时若能涂抹稀氨水或氢氧化钠溶液,可以减轻疼痛
7.现有两瓶温度分别为15℃和35℃,pH均为1的硫酸溶液,下列有关说法错误的是
A.两溶液的H+浓度相同 B.两溶液的OH—浓