浙江省2012届重点中学协作体高三第二学期高考仿真理科综合能力测试题

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共32小题,约9060字。

  浙江省2012届重点中学协作体高三第二学期高考仿真试题
  理科综合能力测试
  本试卷共12页,32小题,满分300分.考试时间150分钟.
  可能用到的数据:H-1   C-12   0-16   Na-23   K-39   Fe-56   Cu-64   Br-80
  选择题部分(共120分)
  一、选择题:本大题共17小题,每小题6分,共102分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是
  A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时
  的信号转换是:电信号→化学信号→电信号
  B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素
  一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
  C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重
  要的生命活动中枢
  D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A
  面为正电位,B面为负电位
  2.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 
  A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
  B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
  C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度  
  D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
  3.细菌外毒素是一类蛋白质,能刺激宿主产生免疫应答,形成能中和外毒素毒性的抗毒
  素。外毒素性质不稳定,脱去毒性后称为类毒素,可用于预防接种。下列叙述正确的是
  A.外毒素是一种抗原,类毒素也具备抗原的特性
  B.外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫
  C.注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞
  D.患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者,需要注射类毒素加以治疗
  4.下列有关实验及实验方法的描述,哪项不正确?
  A.用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期
  B.研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
  C.“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说
  D.DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,产生两个含15N的精细胞
  5.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是  
  A.30 min以后,两种植物叶片

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