此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共25小题，约5790字。

　　江苏省扬州中学2011～2012学年度第二学期期中考试试卷
　　高二历史2012.04
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；试卷总分120分，考试时间100分钟。
　　第Ⅰ卷选择题（共60分）
　　一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1.梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum  potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是
　　A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能
　　C.尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D.为所有的雅典居民谋福利
　　2.如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是
　　A.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动
　　B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中
　　C.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件
　　D.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民
　　3.雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是
　　A.加强了中央集权B.缓和了社会矛盾
　　C.打破了世袭特权D.奠定了民主政治基础
　　4.《吕氏春秋》记载：“公（公田即井田）作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了
　　A.春秋时期生产力的发展B.春秋时期井田制已经开始瓦解
　　C.生产力决定生产关系D.新生产关系对生产力的反作用
　　5．《战国策•秦策一》载：“(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也’。”材料中“今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法”说明了什么历史现象
　　A.商鞅变法得到秦国各阶层的拥护    B.“商君之法”在秦国已深人民心
　　C.商鞅变法给人民带来的好处最多    D. 商鞅的地位超过了秦王
　　6.周武王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是
　　A.都是片面的B.都是相对进步的
　　C.都阻碍了历史进步D.有利于封建统治
　　7.史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是
　　A.收藏玉玺，天子喜好B.以玉制玺，天子专有
　　C.皇位世袭，君权神授D.天子至尊，皇权至上
　　8.秦始皇一生的作为对中国古代政治、经济、文化产生了重要影响，以下对秦始皇的评价不正确的是 
　　A.完成了统一，使人民生活安定、经济繁荣
　　B.建立了专制主义中央集权制度，对古代政治制度产生了重要影响
　　C.统一度量衡、文字、货币，有利于经济文化在全国范围内交流
　　D.南征北战，开疆拓土，进一步拓展了华夏中国的疆域
　　9．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
　　A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡
　　C.中央权力重心应当下移D.君主不应实现专制统治
　　10.下列关于三省六部制的叙述，正确的是
　　①体现了君主制中的三权分立②有利于决策时的集思广益
　　③标志着中央集权制度走向衰落④对隋唐的政治影响深远
　　A.①②③④B.②④C.②③④D.①②
　　11．隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析，“贱”最有可能描述的是
　　A.刑部         B.礼部           C.工部         D.吏部
　　12.1905年夏，孙中山曾指出：“此一省