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　　合肥八中2012届高三第五次阶段性检测考试理科综合能力测试
　　本试卷满分300分，考试时间150分钟
　　第I卷（单项选择题，20小题，每小题6分，共120分）
　　可能用到的相对原子质量：H：l  Li：7  C：12  O：16  Na：23 S：32 Fe：56 Cu：64
　　1．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是   （    ）
　　A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是相同的
　　B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述
　　C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析
　　D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈
　　2．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的有   （    ）
　　①在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
　　②核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
　　③线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
　　④高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
　　⑤在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
　　⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
　　⑦核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
　　⑧吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
　　A．有一项   B．有两项   C．有三项     D．有四项
　　3．植物受伤时，会释放出系统素（一种由18种氨基酸组成
　　的多肽）与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫
　　和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，
　　从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的
　　描述，正确的是（    ）
　　A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达
　　B．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀
　　C．系统素是植物“抗体”，能与外来“抗原”特异性结合
　　D．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关
　　4．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是    （    ）
　　A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
　　B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组
　　C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用
　　D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著
　　5．科学的研究方法是取得成功的关键。下表中不符合事实的是  （    ）
　　选项 科学家 研究成果 科学研究方法
　　A 马世骏 改治结合、根除蝗虫 取样器取样和丰富度计名统计
　　B 摩尔根   基因位于染色体上 实验和假说演绎法
　　C 沃森和克里克 DNA双螺旋结构 物理模型法  
　　D 林德曼 能量传递的特点 调查和系统分析法
　　6．下列叙述正确的是    （    ）
　　A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
　　B．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统
　　C．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
　　D．跳水运动员在很短的时间内做出复杂的动作，只是通过神经调节来完成
　　7．“人最宝贵的是生命”，我们要珍爱生命。下列生活中的做法没有安全隐患的是 （    ）
　　A．将小区楼道中的泡沫灭火器横向躺着放置，防止摔坏
　　B．将裸露电极的电池与金属丝清洁球一起放在木制抽屉里
　　C．在烧排骨时，加入少量糖与食醋可以烹调出可口的佳肴
　　D．洁厕灵（主要成分：HCl）与84消毒液（主要成分：NaClO）一起混合使用，去污效果更强
　　8．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是  （    ）