2012年春河南省镇平一高高三年级第四次周考理科综合能力测试卷

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  • 更新时间: 2012/3/22 12:16:46
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共38题,约10320字。

  2012年春镇平一高高三年级第四次周考
  理科综合能力测试
  本试题卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共16页,满分300分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)。在本试题卷上答题无效。考试结束后,只交答题卡。
  第Ⅰ卷(选择题 共126分)
  一、选择题:本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1. 右图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(    )
  A. 该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用
  B. 这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸
  C. 该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象
  D. 该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化潜力
  2.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是(    )
  A.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小
  B.突变是指组成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和排列序发生改变
  C.如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中,F2的性状分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1:3,1:2:1和1:1
  D.某植物种中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变
  3.体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。下列有关叙述正确的是(    )
  A.既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是垂体,其所分泌的激素的传送方式属于图(二)的神经分泌
  B.激素③含量过高时,激素①、②含量均下降,这是一种正反馈调节机制
  C.远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素②③④的分泌属于此传送方式,但这几种激素的分泌均不存在自分泌传送
  D.从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程是受神经一体液共同调节
  4.某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验,了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄浓度和乙醇浓度的测定,绘制成如右的变化曲线。下列叙述错误的是(    )
  A.曲线AB段酵母菌产能的场所是细胞质基质和线粒体
  B.C点时,葡萄糖浓度迅速下降,此时酵母菌种群的种内斗争最激烈
  C.T2~T3时段,由于溶液pH下降,乙醇的含量过高等原因,酵母菌种群数量明显下降
  D.D点所对应的酵母菌数量为该封闭环境中酵母菌种群的K值
  5. 稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。下列有关叙述正确的是
  A. 免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
  B. 正常人血浆的pH之所以能够保持稳定,主要与其中的 有关
  C. 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,特指神经、体液和免疫调节网络。
  D. 生态系统的信息传递只能单向调节种间关系,以维持生态系统稳定
  6. 右图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是
  A. 该食物网构成一个生物群落
  B. 虫获得的能量约占草能量的10〜20%
  C. 鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
  D. 若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
  7.下列说法正确的是
  A.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
  B.淀粉和纤维素都可以作为工业上生产葡萄糖的原料
  C.糖类、油脂和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应
  D.明矾可用于自来水的消毒、杀菌
  8.设NA为阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是
  A.15g甲基(-CH3)所含的电子数为7NA
  B.1 mol/L NaOH溶液中含有NA个Na+
  C.22.4L甲烷所含质子数

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