湖北省黄冈市2012年高三年级3月份质量检测理科综合能力测试卷
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共40题，约11680字。答案扫描。
黄冈市2012年高三年级3月份质量检测理科综合能力测试
注意：本试卷分第I卷（选择题）、第Ⅱ卷和答题卡三个部分，答案一律写在答题卡上，考生只交答题卡．考试时间：150分钟，试卷总分：300分。
解题可能用到的相对原子量：
H -1 C-12 N-14 O-16 Na -23 S-32 Cl -35.5 Ca -40 Fe - 56 Cu – 64
第I卷（选择题，共126分）
一、选择题（本题包括21小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题6分）
1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是
A．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
B．RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成
C．溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的
D．蓝藻细胞可通过叶绿体的光合作用产生氧气
2．下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目的变化（乙曲线）。据图分析下列有关叙述错误的是
A．由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种比例相等的配子
B．形成图二中EF段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂
C．两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在BD段
D．图一表示的细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞
3．下列有关细胞和生物体生命活动的描述，正确的是
A．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
B．能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内的物质可阻断兴奋在神经纤维上的传导
C．同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能
D．在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性
4．大豆子叶颜色（BB表现为深绿；Bb表现为浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性 （抗病、不抗病分别由R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：
实验一：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1：1
实验二：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶深绿不病抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病=1：1：1：1
根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是
A．要选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最简便的方法是用与实验一的父本基因型相同的植 株连续自交
B．F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1：2：3：6
C．用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F：成熟群体中，B基因的频率为 0.75
D．实验一和实验二中父本的基因型不相同
5．2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡。在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3 -4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是
A．细胞1~5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNA
B．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量
C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应
D．②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同
6．下列有关实验的叙述正确的是
A．同时用甲基绿和吡罗红对甲型H1N1流感病毒染色可以观察到DNA和RNA的分布
B．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物
C．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是：培养不定根→低温诱导→卡
诺氏液固定→解离→漂洗→染色→制片→观察
D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验，常用0.3 g/mL葡萄糖溶液
7．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是
A．标准状况下，1.12 L NO与1.12 L O2混合后所得物质中含有的原子数为0.2NA
B．同一温度下1L 0.5mol•L-1 NH4C1溶液与2L 0.25 mol•L-1 NH4C1溶液所含NH+4的物质的量相同
C．27g Al在标准状况下的22.4L Cl2中燃烧，转移的电子总数为3NA
D．常温下，1 L 0.1 mol•L-1的NH4NO3溶液中氧原子数为0.3 NA
8．下列离子方程式中，正确的是
A．将含等物质的量的NaHCO3和Ba（OH）2溶液混合：HCO—3+Ba2++OH—= BaCO3↓+H2O
B．少量SO2通入次氯酸钙溶液中：Ca2++2C1O—+SO2+H2O=CaSO3↓+2HC1O
C．少量AlCl3溶液滴人过量氨水中：Al3++4NH3•H2O=AlO—2+4NH+4+2H2O
D．氯化铁溶液中加入铜粉：Fe3++Cu=
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