北京市海淀区2012届高三年级第二学期适应性练习理科综合能力测试题

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高三理综
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  • 更新时间: 2012/3/20 10:07:22
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共31题,约8480字,答案扫描。

  北京市海淀区高三年级第二学期适应性练习
  理科综合能力测试
  2012.03
  本试卷共14页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。
  可能用到的子质量:
  C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 I 127 Pd 106
  第一部分(选择题共120分)
  本部分共20小题,每小题6分,共120分,每小题列出的四个选项中,选出最符题目要求的一项。
  1. 与有丝分裂相比较,不属于减数分裂所特有的是
  A. 在一定的发育阶段和一定的场所进行
  B. 同源染色体分离导致染色体数目减半
  C. 子细胞的遗传信息组合可能是不同的
  D. 复制后的DNA随着丝点的分裂而分开
  2. 在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括
  A.催化蛋白质水解为多肽      B.特异性与抗原相结合
  C.刺激B淋巴细胞增殖和分化  D.降低血糖浓度
  3  为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a-f所示装置,下列判断不合理的是
  A. 若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
  B. 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
  C. 连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
  D. 连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
  4. 野茉莉花呈现出白色、浅红、粉红、大红和深红等各种颜色,下列分析最合理的是
  A. 花的颜色仅由一对等位基因控制
  B. 花的颜色由两对(以上)等位基因控制
  C   花色深浅不同是不完全显性的结果
  D  花的颜色遗传需通过杂交实验判断
  5. 右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
  A. 甲、乙两种群为竞争关系,甲的竞争力小于乙
  B. t2 ~ t3时间段内,甲种群的死亡率大于出生率
  C. t3 ~ t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成不同
  D   甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群t4
  6.环境问题的最终解决要依靠科技进步。下列关于保护生存环境的说法中,不正确的是
  A.通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子
  B.垃圾焚烧不仅可以用于发电,还不会带来任何新的污染
  C.减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
  D.可通过改进燃烧装置和燃烧技术,减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
  7.下列实验操作中正确的是
  A.蒸馏实验中,温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处
  B.制备乙酸乙酯的实验中,导管末端要伸入饱和Na2CO3溶液液面下
  C.分液操作中,待下层液体流出后,再将上层液体从分液漏斗下口放出

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