共38小题，约11320字。

　　高三诊断性测试
　　理科综合能力
　　注意事项：
　　1.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂答题卡，只答在试题卷上不得分。
　　2.第Ⅰ卷共20小题，1~13题，每小题4分，14~20题，每小题5分。共87分。
　　以下数据可供答题时参考：
　　相对原子质量：H 1  C 12  N 14  O 16  Al 27  K 39  Fe 56 
　　第Ⅰ卷（必做，共87分）
　　一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）
　　1．下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是
　　A．分裂期核DNA与染色体数目比值为1∶1或2∶1
　　B．若在0.3g／mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离，则说明细胞已死亡
　　C．先用酶解法去其细胞壁，再进行组织培养，细胞才可表达全能性
　　D．在基因发生自由组合的同时，赤道板位置形成细胞板
　　2．生物学家巴尔的摩认为，艾滋病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是
　　A．HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖，使T细胞大量死亡
　　B．艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
　　C．艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成
　　D．HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变，基因重组或染色体变异等
　　3．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是
　　A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精或乳酸
　　B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
　　C．c条件下，种子消耗的葡萄糖最少
　　D．d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
　　4．下列对实验的相关叙述，正确的是   
　　A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测
　　B．标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏小
　　C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低
　　D．在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色
　　5．下列有关生态学知识的叙述正确的是 
　　A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
　　B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂
　　C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累
　　D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大
　　6．下列有关“S”型曲线k值的改变与事实不相符合的叙述是
　　A．x轴为外界蔗糖溶液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，k值将不改变
　　B．x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，k值将改变
　　C．x轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，k值将改变
　　D．x轴为时间，y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，k值将改变