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共36题，约10960字。

　　肥城市第一中学2012届高三年级周末训练（十三）
　　理科综合试题
　　2012.3
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分240分，考生用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
　　第Ⅰ卷（必做，共87分）
　　注意事项：
　　1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
　　2．第Ⅰ卷共20小题，其中1-13题每小题4分，14-20题每小题5分，共87分。
　　以下数据可供答题时参考：H 1   N 14   O 16   S 32   Cl 35.5   Ca 40   Pd 106.4
　　一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
　　1．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是 、
　　①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
　　②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”
　　③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象
　　④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇
　　⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新
　　A．①③④      B．②④⑤      C．②③④       D．②③⑤
　　2. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是 
　　A．用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在
　　B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片
　　C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
　　D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线
　　粒体的分布及形态
　　3. 下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，错误的是 、
　　A．①图中的X因素可表示CO2浓度
　　B．②图中Y因素可能代表N、P、K等必需元素
　　C．③图中，其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向左移动
　　D．④图中Z因素（Z3>Z2>Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
　　4. 右图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是 
　　A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高
　　B．对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕
　　法
　　C．ab段种群增长率逐渐下降，出生率大于死亡率
　　D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理
　　想状态下的最大增长率
　　5. 下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
　　A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号
　　→电信号
　　B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且
　　该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
　　C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中
　　枢等重要的生命活动中枢
　　D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体
　　有关，A面为正电位，B面为负电位