江苏省某重点中学2011-2012学年第二学期开学质量检测高三全科试卷（8科8份）
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江苏省某重点中学2012届高三下学期开学质量检测全科试题（8科8份）
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2011—2012学年第二学期开学质量检测
高三语文试卷 2012.2
一、语言文字运用（15分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )（3分）
A．悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 渐染/循序渐进
B．箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣
C．覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说
D．刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力
2．下列句子中，没有语病的一项是( )（3分）
A．亚运会是一个特殊的舞台，既展示体育健儿的竞技水平，又彰显赛场观众的精神风貌。作为东道主，我们不仅要为中国运动员鼓劲，远道而来的客人更需要喝彩。
B．中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
C．在堪称“世界工厂”的珠三角地区，城镇化率已超过80%，各种城市病随之而来。如何舒缓居民生活压力、提升生活质量是一个越来越受到重视的话题。
D．昨日，西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通，这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。
3．根据文意排列下面句子的顺序，把正确的序号填在横线上。（4分）
有人说：世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题， 。
①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利
②大人们往往回避问题，或只分析问题
③于是，哲学思想便在这种环境中很快地夭折了
④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧，放弃了对问题的追问
⑤而孩子们的问题又往往把真理性问题一丝不挂地揪出来，让大人们很尴尬
4．下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。（5分）
示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情的利刃。
(1)
(2)
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～9小题。
(苏秦)说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”
乃见说赵王于华屋下。抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从。故曰：式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当(苏)秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！”
(选自《战国策•秦策一》)
太史公曰：苏秦兄弟三人，皆游说诸侯以显名，其术长于权变。而苏秦被反间以死，天下共笑之，讳学其术。夫苏秦起闾阎，连六国从亲，此其智有过人者，吾故列其行事，次其时序，毋令独蒙恶声焉。
(选自《史记•苏秦列传》)
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A．资用乏绝，去秦而归 离开
B．乃夜发书，陈箧数十 打开
C．式于政，不式于勇 同“试”，尝试
D．嫂蛇行匍匐 像蛇一样
6．下列各句，都能表现苏秦“其智有过人者”的一组是( )(3分)
①伏而诵之，简练以为揣摩 ②抵掌而谈，赵王大说 ③约从散横，以抑强秦
④苏秦相于赵而关不通 ⑤其术长于权变 ⑥式于政，不式于勇
A．①③⑥ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A．苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。
B．苏秦不怕失败，发愤读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。
C．苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下各诸侯国。
D．苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。
