四川省成都外国语学校高2012级高三第4次月考理科综合试卷
- 资源简介:
共31小题,约8400字。
成都外国语学校高2012级高三第4次月考试卷
理科综合
命题人:荣利 杨登文 林洪
试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分300分,考试时间150 分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考号准确无误地填写、填涂在答题卡规定的位置上;
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;
3.答题时,必须使用黑色签字笔,将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上;
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;
5.考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损毁答题卡。
第I卷
一、选择题
1、下列有关生物代谢的描途中,符合生物学原理的是
A.青蛙从25℃的室温中被移到5℃的环境中,其耗氧量将增加
B.若真核生物没有线粒体,则不能进行有氧呼吸
C.糖尿病人多尿的直接原因是其原尿中的葡萄糖浓度过低
D.玉米胚细胞中丙酮酸的继续氧化只能在细胞质基质中进行
2、生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂。它不仅能改善养殖环境、畜禽品质和降低饲料成本,还能提高饲料营养成分的利用率,使质量较差的饲料能和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高饲料行业和养殖行业的经济效益,所以生态酶的研究及其应用前景大为广阔。下列有关生态酶或酶的叙述正确的是
A.组成酶的基本单位都是氨基酸
B.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活
C.物质的跨膜运输、C02的固定和还原都需要酶的参与
D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著
3、模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是
A若图1表示基因工程的部分操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
B若图1表示植物体细胞杂交过程,则A.B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的完整细胞C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
C若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
D若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,会影响甲状腺的发育和分泌
4.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30~C时测定的数据比较,结果如下图所示。下列分析中不正确的是
A.温度超过400C时甲的氧气释放量下降
B.温度为55℃时乙不能积累有机物。
C.乙比甲更耐高温、。
D.在47℃时甲的光合速率为0,表明甲死亡
5、某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体)、B和b(位于X染色体)共同控制,已知其紫花形成的生物化学途径如图所示。现用蓝花雄株(aaXBY)与某紫花雌株杂交,F1中的雄株全为紫花。雄性中XBY、XbY为纯合子。下列分析正确的是
A.某紫花雌株基因型为AAXBXB
B.图中紫花形成过程说明基因可直接控制生物性状
C.F1的雌株中50﹪表现型为蓝花
D.该蓝花雄株与另一杂合紫花的后代中1/4为纯合子
6.在25℃、101 kPa下,白磷(化学式为P4)、红磷(化学式为P)燃烧的热化学方程式分别为:P4(s) + 5O2(g) = P4O10(s);ΔH=-3093.2 kJ•mol-1
4P(s) + 5O2(g) = P4O10(s);ΔH =-2954.0 kJ•mol-1 由此判断下列说法正确的是
A.红磷的燃烧热为2954.0 kJ•mol-1
B.已知白磷分子为正四面体结构,则P-P键之间的夹角为109°28′
C.由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时白磷能量比红磷高
D.等质量的白磷和红磷在相同条件下分别与足量氯气反应,设产物只有PCl5,则红磷放出的热量更多
7.设似表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( )
A.在1 mol CaC2、KHSO4、KO2(超氧化钾)三种离子化合物中,所含阴、阳离子的总数均为3NA
B.0.1 mol C2H2OH中所含C-H键的数目为0.6NA
C.S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子数一定为0.2NA
D.78gNa2O2与足量水反应转移的电子数为2NA
8.在给定条件的水溶液中可能大量共存的离子组是 ( )
A.c(H+):c(OH-)=1:2的溶液:K+、Al3+、HCO3-、ClO-
B.与Al反应生成H2的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.中性溶液中:SO32-、S2-、Fe3+、Cl、能大量共存
D.能使红色酚酞变无色的溶液:K+、Ca2+、Cl-、HCO3-