河北省郑口中学2012届高三年级12月月考全科试题（5科6份）
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河北省郑口中学2012届高三年级12月月考试题（5科6份）
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河北郑口中学2012届高三年级12月月考
语 文 试 题
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1~3题
让建筑审美成为一种常识 王淼
豪•鲍克斯教授认为，建筑与建筑物显然是两个内涵不同的概念，前者具备文化的和审美的价值，后者不过是“仅仅建成而已”，其满足的也只是商业、住宅或政府的需求，虽然两者只有一字之差，境界却相差甚远，根本不可同日而语。如果说建筑物庇护的是人的身体，满足的是人类对于遮风挡雨的栖息之所的原始需求，那么，建筑所庇护的就不仅仅只是人的身体了，它同时还庇护人的灵魂，满足的是人类对于生活品质和人生梦想的追求。
以这样的标准去衡量，我们城市中的大多数“房子”其实只能算是建筑物，而决非既能够帮助我们提升人生境界，又能够充当我们心灵家园的建筑。与这两个概念相类似的，还有被称为专业人员的“建筑师”——在豪•鲍克斯眼中，真正伟大的建筑师无一不与思想家与艺术家的称号紧密相联，而现实生活中的很多建筑师却只配被称作“高级工匠”，因为他们只会造房子，却无法将房子提升到建筑的高度。当然，正是鉴于这种专业建筑师的成绩“就是让我们的城市变得越来越丑”的现状，豪•鲍克斯认为，既然建筑涉及到每一个人的生活品质，既然建筑物的一个很关键的功用就是为人类的精神提供美感，那么，建筑就决不只是少数专业人员的事情，而让建筑成为一个公众话题，让建筑审美成为一种常识，让更多的人参与到建筑中来，如此种种，也就显然比培养少数专业人员更加紧迫、更加重要。
我觉得与其说作者是在阐释一种建筑理念，不如说他是在阐述一种生活理念——这种生活理念的实质不是让人迎合建筑物，而是让建筑物最大可能地满足人的需要。这种生活理念给我带来了不小的启示。正像豪•鲍克斯所说的那样：“除了设计、建设、精神内涵和不动产值之外，你对建筑的真实体验就是正在影响你的意识观念的那些因素。其中，最重要的是，它影响了你的生活方式——使你的生活更加优雅或者更加糟糕。”
作者以大量细节——诸如，卧室的装饰、厨房的美化、以及浴室与壁炉的设计等等，展示了一座建筑物所能够达到的境界；他同时也鼓励更多的普通人去了解建筑、欣赏建筑、读懂建筑物的社会目的和象征意义，进而学会像建筑师那样去思考。作者以此告诉我们，积极参与到建筑中来，其实就是在创造自己的美好生活。
（《建筑博览》）
1．下列各项中不属于“豪•鲍克斯教授”关于“建筑与建筑物”的观点一项是 （ ）
A．建筑与建筑物为两个内涵不同的概念，前者具备者文化与审美价值，后者则只是满足商业住宅及政府需求。
B．建筑与建筑物境界差别甚远，建筑物庇护的是人的身体，而建筑则庇护人的灵魂，满足人们对生活品质与梦想的追求。
C．按照豪•鲍克斯教授的观点，城市中的所有住房只是建筑物而非提升人生境界充当心灵家园的建筑。
D．建筑与建筑物的差异，体现出不同的需求与功用，而不是像建筑物一样只是用于遮风避雨。
2．下列对文章内容的概括不恰当的一项是 （ ）
A．真正的建筑是由专业的建筑师所造，而现实生活中许多建筑师，只能建造建筑物，且只能满足人的原始需求。
B．真正伟大的建筑师无一不与思想家与艺术家的称号紧密相联，而大多数建筑师则只是“高级工匠”。
C．建筑师能将房子提升到建筑的层次，专业建筑师的缺少则使城市越来越丑，但并非最急迫问题。
D．建筑涉及到每一个人的生活品质，因此，建筑更要发挥真正专业人员的作用，同时对公众进行审美教育。
3．下列各项信息与原文内容不相符的一项是（）
A．豪•鲍克斯教授认为，让建筑成为一个公众话题，让建筑审美成为一种常识，非常重要。
B．教授的观点与其说是建筑观念，不如说是生活观念，不是人迎合建筑，而是建筑适应人。
C．培养人对建筑的参与意识，让人真实体验建筑，这应当是建筑师最高的使命与最大责任。
D．普通人应当去了解建筑、欣赏建筑、读懂建筑物的象征意义，要像建筑师那样去思考。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题
《西湖梦寻》序•（明）张岱
余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。
前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳夭桃，如洪水淹没，百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。
因想余梦与李供奉异，供奉之梦天姥也，如神女名姝，梦所未见，其梦也幻，余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。今余僦①居他，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小溪②，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐③，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。
余犹山人，归自海上，盛称海错④之美，乡人竞来共舐其眼。嗟嗟！金虀瑶柱⑤，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉？第作“梦寻”七十二则，留之河北郑口中学
2012届高三年级12月月考
英 语 试 题
本试卷五大部分，总分150分。时间120分钟。请各位同学合理安排好答题时间。
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名，班级的学号填写在答题卡上，不按要求填涂的，答卷无效。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写要答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。
第I卷（三部分，共115分）
第一部分：听力理解（共二节，30分）
第一节 （共5小题；每小题1．5分，满分7．5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1．When did the man probably leave the gate?
A．At 12:00． B．At 12:30． C．At 1:00．
2．What does the woman suggest?
A．Seeing the movie． B．Going to bed early． C．Staying up till eleven．
3．Where does this conversation most probably take place?
A．In a restaurant． B．In a grocery． C．In a library．
4．How does the man feel about the bus service?
A．Dissatisfied． B．Pleased． C．Puzzled．
5．What is the man doing?
A．Making a phone call． B．Making a visit． C．Making an appointment．
第二节 （共15小题；每题1．5分，满分22．5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6．What are the speakers mainly talking about?
A．Dinner． B．TV program． C．Weather．
7．Why have they decided to go inside?
A．They feel rather cold outside．
B．They try t avoid the sunshine．
C．They want to watch a TV program．
听第7段材料，回答第8至10题。
8．How does the man seem to feel after
河北郑口中学
2012届高三年级12月月考
文科综合能力测试
本试卷分第I卷（选择题）第II卷（非选择题）两部分。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共140分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
莫斯科时间（东三区）2011年2月18日12时55分，“火星一500”项目的中国志愿者王跃首次踏上模拟火星表面。读表完成1—2题
火星 地球
直径 4220英里 7926英里
自转轴的倾斜角度 25° 23°26′
公转周期 687个地球日 265．25日
自转周期 24小时37分钟 23小时56分钟4秒
大气 主要是二氧化碳，及部分水蒸气 氮、氧、氩及其它
大气密度 0．07 1
1．火星与地球相比 （ ）
A．自转和公转的速度均比地球快 B．表面昼夜温差比地球小
C．出现极昼极夜的纬度范围比地球大 D．没有昼夜长短的变化
2．当王跃踏上模拟火星表面时 （ ）
A．北京时间为2月18日7时55分 B．广州的日出时间比北京早
C．巴西高原草木枯黄 D．南非开普敦附近温和湿润
下图表示6月22日三个不同地点的日出时刻与日照时数之间的关系，且这一天①②两地同时日出。读图，完成3～5题。
3．与②③两地相比，①地日出早，但日照时数最少，原因可能是 （ ）
A．纬度因素 B．大气环流 C．经度因素 D．天气状况
4．①地位于②地的 （ ）
A．东北 B．东南 C．西北 D．西南
5．3月21日，当②地日落时，①地的地方时为 （ ）
A．16时 B．17时 C．19时 D．20时
读某大陆某一方向经过的三点的经纬度图，其中a、c点都临海，回答6~7题。
6．当c点附近的河流处于汛期时，下列叙述正确的是 （ ）
A．亚洲大陆上出现强大的低压中心
B．经过a点附近海域的船，从西向东航行，顺水逆水
C．a、b点连线附近地区的河流出现了结冰现象
D．北印度洋的洋流呈现逆时针方向流动
7．关于a到c处沿途的地理事物，下列叙述正确的是 （ ）
A．沿途自然带变化的主导因素是水分
B．途中经过了世界上最长的河流
C．bc段沿线附近铜矿资源
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2012届高三年级12月月考
数学试题（文科）
本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
本卷共12小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题
1．设集合 ，则下列关系中正确的是 （ ）
A．A=B B． C． D．
2． 的值为 （ ）
A． B． C． D．
3．函数 零点的个数为 （ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
4．已知函数的导数是 可能是 （ ）
A． B． C． D．
5．设函数 是定义在R上的奇函数，若当 时， ，则满足 的 的取值范围是 （ ）
A． B．
C． D．
6．函数 的大致图象是 （ ）
7．设 0．3，则 （ ）
A． B． C． D．
8．若函数 满足 = （ ）
A．—23 B．11 C．19 D．24
9．在 内使 成立的x的
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数学试题（理科）
本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题
本卷共12小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
参考公式：
如果事件A、B互斥，那么 球的表面积公式
P（A+B）=P（A）+P（B）
如果事件A、B相互独立，那么 其中R表示球的半径
P（A•B）=P（A）•P（B） 球的体积公式
如果事件A在一次试验中发生的概率是
P，那么n次独立重复试验中恰好发生k 其中R表示球的半径
次的概率
一、选择题
1．已知集合 ，那么 的值是 （ ）
A．1 B．-1 C．1或-1 D．0，1或-1
2．已知角 的终边过点 ，且 ，则 的值为 （ ）
A． B． C． D．
3．命题“对任意的 ”的否定是 （ ）
A．不存在 B．存在
C．存在 D．对任意的
4．函数 的一个单调增
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2012届高三年级12月月考
理科综合能力测试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第I卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在试卷上。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔准确涂写在答题卡上，同时将第II卷答卷的班级姓名填写清楚。
2．第I卷每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共126分）
一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于生物膜的叙述，不正确的是 （ ）
A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己和非己”
D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
2．如右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是（ ）
A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低
B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高
C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其他条件
3．人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为,
其中a～e代表不同免疫细胞，①～④代表生理过程。下列表述错误的是 （ ）
A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用
B．抗原x经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化
C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化
D．当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体
4．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，a、b、c、d、e各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 （ ）
①第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（c＋d）／d ×100% ②图中d包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中e肯定大于a④在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．③④
5．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现为3:1；的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比出现的情况为 （ ）
①约3/4F1植株上结灰色种子，1/4F1植株上结白色种子
②约3／4F2植株上结灰色种子， 1/4F2植株上结白色种子
③每一F1植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子
④每一F2植株上所结的种子．约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．美国科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特3人共同荣获2009年的诺贝尔化学奖，以表彰其在核糖体结构和功能的研究中所做出的巨大贡献。下列有关核糖体的叙述正确的是
