湖南省湖南师大附中2012届高三全科第三次月考试题(9科10份)

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湖南省湖南师大附中2012届高三第三次月考试题(9科10份)

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  湖南省湖南师大附中2012届高三语文第三次月考试题
  本试卷共7道大题,21道小题(2道选做题任选1小题)。时量150分钟,满分150分。
  一、语言文字运用(12分,每小题3分)
  1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是   (    )
  A.择菜(zhài)   阴霾(mái)    绮丽(yǐ)     斗转参横(shēn)
  B.体已(tī)     福祉(zhǐ)    轻佻(tiāo)    佶屈聱牙(jí) 
  C.拘泥(ní)     联袂(mèi)    整饬(chì)    同仇敌忾(kài)
  D.啁啾(zhōu)   空白(kòng)   侪辈(chái)    风雪载途(zǎi)
  2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是 (    )
  A.备受关注的2012年国家公务员招录考试已经开始报名。据悉,昨天网上报名不很拥堵,抢着在第一天“出手”的考生并不是太多。
  B.《帝国的惆怅》中,作者打通文中关节,勾兑世事人情,静观辅以动察,仰视继之俯瞰,使自己的见解,踩在宽广而坚实的地基上。
  C.政府应改变中小企业融资难的局面,让它们有能力实现自身升级转型,避免出现中小企业“倒闭潮”,而伤及经济稳固增长的肌体。
  D.峨眉山气吐如兰、秀甲天下,作为武林翘楚之一,峨眉风骨不逊于少林、武当,不少于影视作品演绎出了峨眉不可言说的神秘色彩。
  3.下列各句中,没有语病的一项是 (    )
  A.大雪使铁路运输压力骤增,执勤民警启动恶劣天气应急预案,延长执勤时间和力度,维护旅客乘车秩序,保障了春运高峰平稳度过。
  B.专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践方面,正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升。
  C.根据清华自主选拔“B计划”,专家组考察农村学生,将更关注他们的家庭情况、成长经历;看重他们在成长中克服困难、自强自立。
  D.在农村,农民的地权问题依然被悬置着,而三十年的承包权是否原封不动地延续,权利能否得到保障,关系到整个国家经济的根基。
  4.①②句分别置于下面文段的开头、结尾,最恰当的一项是 (    )
  ①  ,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看倾静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剥痕之上。好努力的一夜功夫!  ②  。
  (摘自《北斗》年创刊号  署名叶圣陶)
  A.①今年的叶格外绿,绿得鲜明,又格外厚,仿佛丝绒剪成的
  ②即使没有花,兴趣未尝短少,何况他日花开,将比往年盛大呢
  B.①今年的叶格外绿,绿得鲜明,又格外厚,仿佛丝丝绒剪成的
  ②“生之力”不可得见因这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了
  C.①兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在
  ②即使没有花、兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢
  D.①兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在
  ②“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了
  二、文言文阅读(23分,其中,选择题9分,每小题3分;简答题4分,翻译题10分)
  阅读下面的文言文,完成5—9题。
  养竹记
  白居易
  竹倾贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子多树为庭实焉。
  贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国①私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚者斩焉,彗帚者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,菶茸②荟郁,有无竹之心焉。居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟蘙荟,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。
  嗟乎!竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎!然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,惟人异之。贤不能自

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