《我国的人民代表大会制度》教学案
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
约2700字。
高三政治一轮复习必修2《政治生活》教学案
第五课:我国的人民代表大会制度
命制人: 审核人: 审批人:
【做听课的主人】
1.全国人民代表大会的性质地位、职权
2.人民代表大会的性质地位、职权
3.人大代表的法律地位;权利和义务
4.人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
5.为什么要坚持和完善人民代表大会制度
【学习要求】
1.掌握教材主干
2.牢记教材重点知识
3.理解易错易混点
4.提升解题能力,学以致用
【教材基础知识要理清】
基础知识梳理 我的学习困惑
第五课:我国的人民代表大会制度
一、人民代表大会:国家权力机关
1.人民怎样当家作主
(P55)人民通过 选出 ,由他们组成 ,代表人民 行使国家权力, 全国和各级地方的一切重大事务,并由 产生 、
、 等机关, 行使管理国家和社会的权力。
2.人民行使国家权力的机关: 和
(1)全国人民代表大会
①性质地位:全国人民代表大会是 ,在我国国家机构中居于 地位, 都由它产生,对它负责,受它监督。
②职权:行使(具有) 、 、
、 。
③常设机关: 。
全国人大常委会:性质地位:是全国人大的常设机关
职权:在全国人大闭会期间,全国人大的 职权由全国人大常委会行使,行使(具有) 、 、 、
。
(2)地方各级人民代表大会
①性质地位:是地方各级 ,是本行政区域内人民行使国家权力的机关, 的一切重大问题,都由它 、
并由它监督实施。
②职权: 、 、 、 。
3.人大代表
(1)法律地位:人大代表是 。
(2)产生:
由 产生,其中 ;省、 、 ;设区的市、 的人大代表由 选举产生,这是 选举。县、 、 、 ;乡、 、 的人大代表由 直接选举产生,这是 选举。
(3)任期: 年
(4)义务
①代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使 。
②协助宪法和法律的实施。
③与人民群众保持 ,听取和反映 。
④努力 , ,并 。
(5)权利
①审议权:即审议各项
②表决权:即表决各项
③提案权:即依照法律规定的程序,向
④质询权:即依照法律规定程序,对
二、(我国政体)人民代表大会制度:我国的根本政治制度
1.含义:按照 原则,由人民选举代表组成 作为 , 管理国家社会事务的 。
2.组织活动原则:民主集中制
(1)含义:在 的基础上的集中和在 指导下的民主
的制度。
(2)表现
①在 的关系上
②在 的关系上
③在 的关系上
3.基石:人民代表大会的基石是
4.内容:
①权力属于
②权力机关的产生
③其它国家机关的产生
④原则
5.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
(1)国体决定政体。是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
(2)人民代表大会制度是我国的 政治制度。
(3)它保障了 ;动员了 ;
保证了 ;维护了 。
(4)实践证明,人民代表大会制度适合 。
社会主义民主政治的本质和核心是
人民民主专政的本质是
思考:
人民怎样当家作主?
思考:人民代表大会
①性质地位:
②职权:
思考:
人大代表与人民的关系?
人大代表为什么……?
人大代表怎样……?
①根本
②地位
③优越性4点
④适合国情