高考复习扩展语句学案

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  • 更新时间: 2005/1/11 12:44:00
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资源简介:
扩展语句(学案)
山东郓城第一中学  郝润生

【考点阐释】
 扩展语句重在考察联想、想像和语言表达能力,试题具有内容的开放性、思维空间的广阔性、答案的丰富性等特点。夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海,漫天碧透,雨后泛般,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,成里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然
1、扩展语句与压缩语段、仿用句式的联系和区别
这三种题型的共同要求是:都必须忠于原材料,保持和原材料情境的协调,倾向的一致,特别是中心的统一,切不可另起炉灶。就区别而言,扩展语句和压缩语段是矛盾的两个方面。一个侧重于“扩”,它的目标是使内容丰富、生动起来,语言方面追求丰满、生动、详尽、具体。一个侧重于“缩”,它的目标是抽取材料的核心信息,归纳概括文段的要点,语言方向追求概括、简约、精要。扩展语句和仿用句式是孪生姐妹。它们都要求内容在定向上的延展;不同在于,扩展语句强调对学生思维扩展的考查,更注意“内容”,仿用句式强调延展部分在句式修辞上同原句保持一致,更注意“形式”
2、表达方式上的要求,是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等表达方式来扩展语句。
例如:将“燕子飞翔”扩展。
⑴、用记叙的方式扩展。(其特点是,介绍事物的概况,无细节描写。)
在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。
⑵、用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)。
天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。
⑶、用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断。)
物竟天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。
⑷、用说明方式扩展。(其特点是,用平实的语言介绍情况。)
潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。
⑸、用抒情方式扩展:(其特点是,语句中包含有较强烈的感情。)
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