谈谈图表题的复习

自从在95年的高考试卷上出现过后，近十年来图表题都未曾有幸在高考试卷中再现身影。今年是否会考不得而知。但最近的海淀区和南通市的二模试卷中不约而同地出现了图表题，我们还是有必要来复习一下。
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。图表来源于社会生产生活，图表解答题就是要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。
图表题的解答要注意以下几点：
一、认真审题，弄清题旨
和其他类型的语用题一样，图表解答题也会在题干中提出明确的解答要求。考生只有认真审题，读懂、参透题旨才能顺利答题。同时，有些题目在题干中会暗示考生一些答题的方向和角度。例如我们来看这样一道图标题：（1995年高考卷）
选用下面表内的资料，就某地区女职工增长人数及增长率，用列数字，作比较的方法，在后面的空格处续写句子。

某地区男女职工人数及增长情况对照表
男性职工 女性职工
一、人数（万人）
1980年 64.4 35.8
1987年 74.1 45
1994年 85 64.8
二、增长（％）
1987年比1980年 115 125.7
1994年比1987年 114.7 144

要求：
（1）续写的内容要与上文衔接,句子通顺连贯；
（2）数字的表述与书写要正确规范；
（3）第一处不得超过14个字，第二处不得超过36个字。
某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用，广开就业门路。
1980年到1994年，该地区妇女就业的人数有了显著的增加， （由35.8万人增加到64.8万人）　　　　　　　　　　　 。（14字以内）
妇女就业的增长率越来越高于男性，　（前七年男女职工的增长率分别为115％和125.7％，后七年则为114.7％和144％）或（前七年男女职工分别增长了15％和25.7％，后七年增长了14.7％和44％）　　，（36字以内）这些具体数据反映了妇女的社会地位得到了明显提高。