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共27小题，约6110字。

　　白鹭洲中学2011----2012学年度高三年级上学期第二次月考                                             历史试卷                                                              命题：黄文根    王礼庆           审题：王礼庆                                                         总分100分     考试时间100分钟
　　一、选择题（每题2分，共25小题，共50分。）
　　1．唐代诗人林杰《乞巧》诗云：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”我国许多地方至今有“乞巧节”，每年的农历七月七日穿着新衣的少女们在自家的庭院里向“织女星”乞求智巧。牛郎织女传说以及乞巧习俗不能反映的是
　　A．古代社会的男耕女织的生产方式       B．人们对美好爱情和幸福生活的向往
　　C．古代女子乞求心灵手巧的价值取向     D．人们对田园牧歌世外桃源生活的追求
　　2．我国历代封建统治者十分重视农业生产，保护和扶植小农经济，其主要目的是（  　）
　　A．发展农业生产　　　　　　　　 B．解决人民的温饱问题　　
　　C．抑制商品经济的发展　　　　　 D．保证政府的财源和兵源
　　3. 明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝┅┅福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。”材料反映明代福建（   ）
　　A．商品经济活跃                   B．海陆交通十分发达
　　C．出现资本主义萌芽               D．成为全国经贸中心
　　4．下图所示历史事件对人类社会所产生的影响不包括（    ） 
　　A．世界商路和贸易中心发生转移 B．欧洲国家开始进行野蛮的殖民扩张
　　C．世界市场的雏形开始出现 D．人类社会开始了工业化的进程
　　5．历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括（    ）   
　　A．海外市场的形成          B．垄断组织的出现 
　　C．圈地运动的推进           D．民主制度的确立
　　6．“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出反映了近代以来世界殖民体系形成过程中的（    ）
　　A．经济的冲突和文化的融合         B．经济的融合和文化的冲突
　　C．经济的融合和文化的融合        D．经济的冲突和文化的冲突
　　7．下列图片直接反映的信息是（    ）