云南省建水一中2012届高三年级9月月考全科试卷（5科6份）
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云南省建水一中2012届高三9月月考（5科6份）
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建水一中70届高三年级9月月考
语文试卷
考生注意：本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1.答题前，务必先将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡上。
2.答题时使用碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.考试总分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国茶道
茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类，一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等来喝；另一类是“清饮”，不加入任何有损茶的本味真香的配料，单用开水泡喝。“清饮”可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为“喝茶”；注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为“品茶”；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为“茶艺”；通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界——茶道。
茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵。
茶道的精神内涵是什么呢？“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四字真谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；“静”是中国茶道修习的不二法门；“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受；“真”是中国茶道的终极追求。
茶道追求“和”，源于《周易》中的“保合大和”，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从“金”，放置在地上从“土”，炉中烧木炭从“木”，木炭燃烧从“火”，风炉上煮茶汤从“水”；煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程。可见五行调和是茶道的哲学基础。
“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践。
“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛；道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙；普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生。中国茶道的这种怡悦性，使得它有极广泛的群众基础。这种怡悦性也正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一。
“真”是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求。中国茶道在从事茶事时所讲究的“真”，不仅包括茶应是真茶、真香、真味，环境最好是真山真水，挂的字画最好是名家名人的真迹，用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷，还包含了对人要真心，敬客要真情，说话要真诚，心情要真闲。中国茶道追求的“真”有三重含义。一在追求道之真，即通过茶事活动追求对“道”的真切体悟，达到修身养性，品味人生之目的；二在追求情之真，即通过品茗述怀，使茶友之间的真情得以交互，达到茶人之间互见真心的境界；三在追求性之真，即在品茗过程中，真正放松自己，在无我的境界中去放飞自己的心灵，放牧自己的天性，达到“全性葆真”。
1.下列不能作为为“中国茶道”下正面定义的证据的一项是（ ）
A.“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受，“真”是中国茶道的终极追求。
B.通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪。
C.注重色香味，讲究茶具水质，细细品味；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系。
D.“和”是中国茶道思想的核心和灵魂，“静”是中国茶道修习的不二法门。
2.以下理解符合原文意思的一项是（ ）
建水一中高70届高三年级9月考
英 语 试 题
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节 （共5小题；每小题1．5分，满分7．5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1．Where does the conversation probably take place?
A. In the woman’s home. B. In a restaurant. C. In a museum.
2．How will the man make a call?
A. With his mobile phone.
B. With a public phone.
C. With the woman’s mobile phone.
3．What’s the relationship between the two speakers?
A. Interviewer and interviewee. B. Boss and secretary. C. Teacher and student.
4．What do we know about the house?
A. It’s no longer available. B. It’s only for rent. C. It’s not as good as advertised.
5．When will Mr Brown have to be at the airport?
A. By 8:30am. B. By 9:30am. C. By 10:30 am.
第二节 （共15小题；每题1．5分，满分22．5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6．When does the flight probably take off?
A. At about 10:10. B. At about 10:30. C. At about 10:50.
7．What can we learn from the conversation?
A. The speakers are probably going to Germany.
B. The woman can speak German very well.
建水一中高70届高三年级9月月考
文科综合试卷
考生注意：试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分。请在答题卡上作答，答在试卷上一律无效。
第Ⅰ卷 （选择题 共140分）
一． 选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将答案填于答
题卡上。每小题4分，共140分）
构建模式图（图1），探究地理基本原理、过程、成因
及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答1～3题。
1．如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则
A．E处气温比H处高 B．F处气压比G处低
C．气流②自西向东运动 D．E处的高度可达120千米
2．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
A．环节①使大气温度升高 B．环节②是陆地自然带形成的基础
C．环节③参与地表淡水资源的补给 D．环节④的运动距离与下垫面有关
3．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则
A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②具有寒流性质
C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④动力为西风
图2示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图2，完成4～6题。
4．比较甲、乙两国降水特点及其原因
①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀
②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大
③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀
建水一中70届高三年级九月月考
数学试卷（文科）
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。请在答题卡上作答，答在试卷上一律无效.
第Ⅰ卷 （选择题 共60分）
一、 选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，把你认为正确的答案填在答题）
1、若集合 ，则 （ ）
A． B． C． D．
2、已知复数 满足 （ 是虚数单位），则复数 = （ ）
A． B． C． D．
3、阅读右面的程序框图，则输出的S=（ ）
A． 14 B． 20 C． 30 D． 55
4、已知等差数列 的前n项和为 ，且满足 ，则数列 的公差（ ）
A． B．1 C．2 D．3
5、函数 的单调递增区间是 （ ）
A． B．(0,2 ) C．(1,4 ) D． (3, +∞) 6、双曲线 的离心率为 ，则它的渐近线方程
建水一中高70届九月月考
理科数学试题
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、已知复数 ，则复数 （ ）
（A） （B） （C） （D）
2、下列函数中，既是偶函数、又在区间（-1，0）单调递增的函数是（ ）
（A） （B） （C） （D）
3、双曲线 - =1的焦点到渐近线的距离为（ ）
（A） （B）2 （C） （D）1
4、一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正（主）视图与侧（左）视图分别如右图所示，则该几何体的俯视图为（ ）
5、函数 （ ）
（A） （B） （C） （D）
6、若实数 满足 则 的最小值是（ ）
（A）0 （B）1 （C） （D）9
7、有四个关于三角函数的命题：（ ）
： x R, + = : x、y R, sin(x-y)=sinx-siny
: x , =sinx : sinx=cosy x+y=
其中假命题的是（ ）
（A） ， （B） ， （C） ， （D） ，
8、 （ ）展开式中 的系数为10，则实数a等于（ ）
（A）-1 （B） (C) 1 (D) 2
建水一中高70届高三年级9月月考
理科综合试卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试结束后只交答题卡。满分300分，考试用时150分钟。
考生注意：
1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、准考证号在答题卡上填写清楚。
2、作答时，考生务必用黑色碳素笔将第I、II卷的答案答在答题卡上相应位置，答在试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（本卷共21小题，每小题6分，共126分）
一、 选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是附合题目要求的。
1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
2．右图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是
A.结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源
B.结构①～④中都含有大量磷脂
C.此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞
D.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
3.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是
A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
C.细胞对离子的吸收具有选择性
D.人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程消耗能量
4．下列有关酶的叙述，正确的是
A.酶的基本组成单位都是氨基酸
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与
D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
5．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是
A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP
B.ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一
C.植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动
