(全国卷课标版)2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试卷

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  2011年普通高等学校招生全国统一考试
  理科综合能力测试
  本是卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分
  1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
  2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
  3.考试结束,监考员将将试题卷和答题一并收回。
  第Ⅰ卷(选择题    共120分)
  本试卷共21小题,每小题6分,共126分。合题目要求的。
  以下数据可供解题时参考:
  相对原子质量(原子量):H  1    C  12      N  14       O  16        Na  23    S 32     Cl  35.5     Ca  40   Cu  64
  一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  1.将让你听的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是
  A.红细胞具有水溶性             B.红细胞的液泡体积增大
  C.蒸馏水大量进入红细胞         D.低温时红细胞膜流动性增大
  2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是
  A.甲酶能购抗该种蛋白酶降解
  B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA
  C.乙酶的化学本质为蛋白质
  D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
  3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是
  A.光反应强度升高,暗反应迁都降低 
  B.光反应强度降低,暗反应迁都降低升高
  C.反应强度不变,暗反应迁都降低降低
  D.反应强度降低,暗反应迁都降低不变
  4.撕去?色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为 的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是
  A.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等,主动运输
  B.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的高,主动运输
  C.甲组细胞的水分渗出两比乙组细胞的低,主动运输
  D.甲组细胞的水分渗出两与乙组细胞的相等,被动运输
  5.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,改、该激素可用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是
  A.该肾上腺素作用的靶习惯包裹心脏
  B.该实例包含神经调节和体液调节
  C.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
  6.下表是根据实验目的,所需阿勇的试剂与预期的实验结果正确的是

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