广东省汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试高三全科试题（5科6份）
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广东省汕头市六都中学10-11学年高三下学期第二学段考试 （5科6套）
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汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试
高三语文试题
本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的区域。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求．作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡和作文卷的整洁，考试结束后，将答题卡和作文卷一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）
A．畸形／羁绊 缥缈／剽窃 倒胃口／倒栽葱
B．档案／跌宕 亢奋／伉俪 挑剔／云梯
C．隽永／眷念 篆书／椽子 迫击炮／迫切性
D．市侩／反馈 果脯/ 哺育 空白处／空城计
2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）
在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代，诗性教育能走多远？诗性是怎样才能与教育相得益彰？这些问题都值得我们思考。先行者实已不易：可能的践行者更加任重道远。然而，我们也看到不少教育工作者在诗意地耕耘，任劳任怨，让我们看到曙光。
A．乏善可陈 B．相得益彰 C．任重道远 D．任劳任怨
3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活。凭主观想像加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
B．利用高科技手段，为中国公民诚信文化建设构筑可靠的技术平台和技术环境，有利于在社会发展中维护和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。
C．2010年两会期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。
D．备受舆论关注的“我爸是李刚”事件的调查结论何时公布，仍没有得到已介入此案调查的河北省检察机关的明确答复。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。_________，
________，_________，_________，__________，__________，中秋节才成为固定的节日。
①在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀
②一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们所重视
③早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载
④古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制
⑤后来贵族和文人学士也仿效起来
⑥这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动
汕头市六都中学2010～2011学年度第二学期第二学段考试
高三理科综合试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共36小题，满分300分。考试用时150分钟。
第Ⅰ卷 选择题
第Ⅰ卷共25小题，总共118分。其中1～16小题为单选题，每小题4分，共64分；17～25为双选题，每小题6分，共54分。
一、单选题（本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得4分，选错或不答得0分。）
1.下列是科学研究中常用的方法或技术，不正确的是
A．研究DNA的复制方式：同位素标记法
B．萨顿的假说：类比推理
C．孟德尔研究杂交实验的方法：假说—演绎法
D．提取高等植物叶绿体中的色素：纸层析法
2.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示
在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质x的方式是
A．主动运输 B．自由扩散 C．胞吞和胞吐 D．无法判断
3. 为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：
实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见甲图)；
实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线(见乙图)。据实验判断，正确的是
A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B．大草履虫以栉毛虫为食
C．培养液为上述人工生态系统提供了能量
D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫
汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试
高三理科数学试题
锥体的体积公式： ,其中S表示底面积，h表示高．
一.选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分．
1.函数 的定义域是
A. B. C. D.
2.已知复数 ,则“ ”是“ 是纯虚数”的
A．充要条件 B．必要不充分条件 C．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件
3.已知 ， ，若 ，则实数 的值为
A. －2 B. C. D. 2
4.已知函数 是偶函数， 的图象过点 ，则 对应的图象大致是
A B C D
5. 一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图（又称主视图）、
侧视图（又称左视图）如右图所示，则其俯视图为
6. 已知函数 的图象与 轴的两个相邻交点的距离等于 ，
则为得到函数 的图象可以把函数 的图象上所有的点
A. 向右平移 ，再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍;
汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试
高三文科数学试题
本试卷共4页，21小题，满分150分．考试用时120分钟．
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
参考公式：锥体的体积公式 ,其中S表示底面积，h表示高．
一. 选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1. 已知集合 ， ，则 （ ）
A． B． C． D．
2. 已知复数 ,则“ ”是“ 是纯虚数”的（ ）
A．充要条件 B．必要不充分条件 C．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件
3. 设向量 等于（ ）
A． B． C． D．
4. 下列函数中，在其定义域内既是奇函数，又是减函数的是（ ）
A． B．
C． D．
5. 小郑同学近日晨练所花时间（单位：分钟）分别为x，y，30，29，31，已知这组数据的平均数为30，方差为2，则|x－y|的值为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
6.过抛物线 的焦点且倾斜角为 的直线 与曲线 相交所汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试
高三文科综合试题
本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。本试卷共7页，满分300分，考试时间150分钟。请在答卷页上答题。
注意事项：
1.答卷前务必将自己的姓名、班级、和座位号分别填写在历史、地理、政治答题纸上。
2.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须分别填写在各科答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题纸的整洁，考试结束后，将答题纸交回，试卷自行保存。
第I卷（满分140分）
一、选择题：本大题共35小题（1-11为地理题，12-23为历史题，24-35为政治题），每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
下表列出了“我国某地区不同类型土地上的坡面径流量和侵蚀量”统计数据，据此回答第1题。
1.从上表资料中得出结论，错误的是:
土地利用或覆盖物类型 年平均径流量（㎜/年） 年平均侵蚀量（吨/年）
耕地
草地 420
400 30.0
3.6
废弃的田地
破坏的硬木林
人工松林 80
60
10 0.04
0.022
0.003
A．地表侵蚀量随植被覆盖率的提高而增加 B．人工松林的径流量仅为草地的1/40
C．地表径流量随植被覆盖率的提高而减少 D．耕地上的侵蚀量是人工松林地的10000倍
下图是2010年4月6～15日福建省同纬度沿海某地和内陆某地日最高气温、最低气温和降水量分布。读图回答2--3题。
2.下列叙述，正确的是：
A．该时间段内，甲地降水总量大于乙地 B．该时间段内，甲地气温日较差都大于乙地
C．该时间段内，甲地日最低气温变化幅度大于乙地 D．甲地位于沿
汕头市六都中学2010-2011学年度第二学期第二学段考试
高三英语试题
I语言知识及应用（共两节，满分45分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I take the firm position that parents do not owe their children a college education. If they can 1 it, they can certainly send them to the best universities. But they must not feel guilty if they can’t. If the children really want to go, they’ll find a 2 out. There are plenty of loans（货款）and scholarships for the bright and 3 ones who can’t afford to pay.
When children grow up and want to get married, their parents do not owe them a down payment on a house. They do not have the 4 to baby-sit their grandchildren. If they want to do it, it must be considered a(n) 5 not an obligation（责任，义务）.
Do parents owe their children anything? Yes, they owe them a great deal.
One of their obligations is to give their children personal 6 .A child who is constantly made to feel stupid and unworthy, constantly 7 to brighter brothers, sisters, or cousins will become so 8 , so afraid of failing that he（or she）won’t try at all. Of course they should be __9__ corrected when they do wrong, but it’s often better to let children learn their mistakes by themselves in time. All our parents should do is to trust them, respect them, tolerate（宽容）them and give them chances to try and fail. They must learn to stand 10 .When criticisms（批评）are really needed, they should be 11 with praises, with a smile and a kiss. That is the way children learn.
Parents owe their children a set of solid values around which to build their lives. This means teaching them to 12 the rights and opinions of others; it means being respectful to elders, to teachers, and to the law. The best way to teach such values is by 13 .A child who is lied to will lie. A child who sees no laughter and no love in the home will have 14 laughing and loving.
No child asks to be 15 .If you bring a life into the world, you owe the child something.
1．A．find B．get C．afford D．receive
2．A．supporter B．help C．path D．way
3．A．handsome B．honest C．eager D．worried
4．A．time B．right C．duty D．energy
5．A．favor B．pleasure C．honor D．service
6．A．worth B．affair C．belief D．confidence
7．A．brought B．compared C．forced D．taken
8．A．unsure B．desperate C．embarrassed D．dependent
9．A．properly B．gently C．sincerely D．severely
10．A．failure B．examination C．fault D．test
