共38小题，约10670字。

　　2011年淄博市高三年级第三次模拟考试
　　理科综合测试
　　第Ⅰ卷（必做，共88分）
　　注意事项：
　　1.第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。
　　2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
　　以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1   C12  O 16   S 32   Fe 56  Cu64  Ba137
　　一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意）
　　1．下图的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是
　　A．乳酸菌     B．衣藻    C．肝细胞      D．棉花叶肉细胞
　　2．蜜蜂的体色褐色对黑色为显性，雄蜂和雌蜂（蜂王和工蜂）分别由卵细胞和受精卵发育而来。如果将褐色雄蜂与纯黑色雌蜂混养，则子代（第一代）蜜蜂的体色是
　　A．全部是褐色
　　B．褐色∶黑色＝1∶1
　　C．雄蜂都是褐色
　　D．子代蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色
　　3．下图表示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是
　　A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者
　　B．种群①的营养级比种群②的营养级高
　　C．种群②所含的能量比种群①所含的能量多
　　D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少
　　4．一块弃耕的农田很快长满杂草，几年后草本植物减少、灌木繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。在不受外力干扰的情况下，这片森林成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中，相关的变化趋势正确的是
　　A．物种的丰富度先增多后减少
　　B．单位时间内净光合量先增多后下降
　　C．生产者固定的太阳能总量先增多后减少
　　D．生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
　　5．将一定数量的伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间内伊乐藻产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
　　A．该实验是研究光照强度和温度对光合速率的影响
　　B．A点和C点的主要限制因素依次为温度和光照强度
　　C．B点时，伊乐藻不能进行光合作用
　　D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动
　　6．“饿死肿瘤的免疫疗法”为治疗癌症找到了新的突破口。实验表明，抗癌因子能识别、包围癌细胞，阻断癌瘤内血管的生成，并提高机体的免疫能力。下列关于抗癌因子的说法不正确的是
　　A．能降低癌细胞的代谢速率    B．能抑制癌细胞的增殖
　　C．能增强抗体杀死癌细胞的能力   D．不影响正常细胞的生理功能
　　7．中心法则是遗传信息传递和表达的过程。科学家发现了某些致癌病毒存在着逆转录酶又发