河南省郑州中学2011届高三年级模拟考试理科综合试卷
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共39题,约12290字。
郑州中学2011届高三年级模拟考试
理科综合试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(共126分)
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量(原子量):可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64
一、选择题(本题包括13小题。每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意)
1、图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→mRNA→蛋白质
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
2、生物体内能量代谢中ATP合成和利用过程如右图所示,以下说法正确的是
A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗
B.光合作用合成的产物中的化学能是活跃的化学能
C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量减少
D.ATP是由1分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成的,生物体的细胞内含有大量的ATP
3、玉米是重要的经济作物,合理密植可提高玉米的产量。最新研究表明玉米茎叶夹角是由多对独立遗传的等位基因控制,假如玉米茎叶夹角由A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制,且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x,每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。不考虑环境因素,现要通过自交培育最适合密植的植株,则适合做亲本的植株中茎叶夹角最大为
A.x-y B.x-2y C.x-3y D.x-4y
4、概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法,下列对图中甲、乙、a、b可能代表的含义的描述,不正确的是
A.夜间植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换,a、b为O2和CO2
B.图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节, 若a代表促进,则b代表抑制
C.图示可表示人体内环境中两种细胞外液的物质交换关系,若甲中蛋白质较多,则a、b可代表葡萄糖和CO2
D.图示可表示生态系统中生产者和消费者之间的信息传递,如果a、b代表信息的种类,则a、b可能相同,也可能不同
5、环保工作者对某地区野生动物——野兔种群数量进行连年的监测,以此作为该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某段时间段内,得到的数据如图所示[λ=t年种群数量/(t -1)年种群数量]。下列说法正确的是
A.ab段λ值反映该地区生态环境相对稳定
B.导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者
C.cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱
D.bc段种群数量表现为增长,cd段种群数量表现为稳定
6、下列实验中,操作方法或结果错误的是
①将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的一定是死细胞
②用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体