共38小题，约9560字。

　　山东省临沂市
　　2011届高三第二次模拟考试
　　理科综合能力测试
　　本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
　　第Ⅰ卷 （必做，共88分）
　　注意事项：
　　1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
　　2．第I卷共22小题，每小题4分，共88分。
　　3．可能用到的相对原子质量：H l  C 12  N 14  O16  Na 23  Mg 24  Al27  S 32  Cl 35.5
　　一、本题共15个小题，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1．如图所示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析，下列叙述正确的是 （    ）
　　A．该细胞处于有丝分裂的后期，D表示内质网
　　B．C是高尔基体，E的主要成分是加工后的多肽链
　　C．该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译
　　D．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性
　　2．下列有关物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（    ）
　　A．植物生长素的极性运输属于主动运输
　　B．突触小泡通过跨膜运输将递质释放到突触间隙并作用于后膜
　　C．海带细胞通过主动运输积累I等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
　　D．叶绿体光反应产生的O2可以自由扩散的方式进入线粒体参与有氧呼吸
　　3．下图1、图2分别表示某生物体内细胞分裂模式图，图3表示某些分裂时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是   （    ）
　　A．秋水仙素可以使图l中的着丝点分裂
　　B．图2中正在进行等位基因的分离
　　C．图1所示细胞中共有4条染色体，对应图3中的b
　　D．图2所示细胞中不存在姐妹染色单体，对应图3中的a
　　4．现有高杆不抗病（Bbcc）和矮杆抗病（bbCc）两作物品种，为了达到长期培育高杆抗病（BbCc）杂交种的目的。下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是  （    ）
　　A．每年让高杆不抗病（ Bbcc）和矮杆抗病（bbCc）杂交就可以达到目的
　　B．利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的
　　C．制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的
　　D．只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的
　　5．ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中
　　的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。
　　有关叙述不正确的是                      （    ）
　　A．图中“A”是脱氧核糖核苷酸
　　B．图示结构可以看作一个突触
　　C．从图中可以看出ATP、ADP、AMP都可以作为递质
　　D．神经元中的ATP主要来自有氧呼吸
　　6．下列关于生物学实验操作：实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是 （    ）
　　A．观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离→染色→漂洗→制片→观察