2010-2011学年新课标高三理科综合模拟预测卷(四)

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共38小题,约10060字。

  2010-2011学年新课标高三理科综合模拟预测卷(四)
  第Ⅰ卷(选择题  共126分)
  一、选择题(本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1. 蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴加蜗牛嗉囊中的消化液,加盖玻片;同样制作另一切片标本,但滴以蒸馏水作为对照组。15 min后观察,发现两标本内的细胞形态完全一样。下列对结果与预期不同原因的分析中,不合理的是(    )
  A.实验时温度太低,作用时间也不够长  B.滴管或实验器皿未洗净,残留酸或碱
  C.消化液离开蜗牛嗉囊后,不发生作用  D.吸取消化液的量过少
  2. 生物体结构是与功能相适应的,不同组织细胞有不同的结构和功能,右图为某组织细胞结构图,下列说法不正确的是(    )
  A.若是肾小管上皮细胞,①处附近可能分布较多线粒体
  B.若是胰岛细胞,①处的高尔基体和线粒体数目都增多
  C.若是皮肤表皮细胞,其细胞核膜上核孔数目较多
  D.该细胞可能是人的小肠上皮细胞
  3. 下列关于有氧呼吸与无氧呼吸叙述,正确的是    (     )
  ①产生等量的ATP时,人的有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖摩尔数之比约为1:19
  ②人体消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为3:1
  ③催化有氧呼吸的酶存在于线粒体中,催化无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中
  ④高等生物进行有氧呼吸,低等生物只进行无氧呼吸
  A.①②       B.①      C.②④       D.②③
  4. 豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠杂交时,产生出的子代是三白一
  黑,以下对结果的合理解释是(     )
  A.等位基因没有分离         B.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率
  C.这种杂交的比率是3︰1        D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换
  5. 基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法正确的是(     )
  A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变  B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
  C.突变只能定向形成新的等位基因      D.突变对生物的生存往往是有利的
  6. 下列关于隔离的叙述,错误的是(     )
  A.隔离阻止了种群间的基因交流
  B.地理隔离必然导致新的物种
  C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
  D.不同物种之间存在着生殖隔离
  7.  FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是(    )
  A.加入KSCN溶液一定不变红色           B.溶液中一定含Fe2+

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