共31小题，约7670字，答案扫描。

　　内江市2011届高中三年级第三次模拟考试题
　　理科综合能力测试
　　第I卷（选择题，共126分）
　　可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Cl-35.5 Mn-55 Fe-56  Cu-64 Zn -65
　　一、选择题(本题包含13小题,每小题6分,共78分。每小题只有一个选项符合题意。）
　　1.下列有关生物工程技术的叙述中，错误的是
　　A. 转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
　　B. 单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性
　　C. 接种后处于调整期的细菌代谢旺盛,体积增长较快
　　D. 用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取有关mRNA
　　2. 下列有关细胞的叙述中，正确的是
　　A. 有性生殖细胞只有经两两结合成合子后才能完成生殖过程
　　B. 由^B细胞和T细胞含有不同基因,因此其结构和功能不同
　　C.C3植物的叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用
　　D.人体下丘脑中的某些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素
　　3. 下列有关人体生命活动的叙述中，错误的是
　　A. 兴奋只有传导到大脑皮层的高级中枢,机体才能完成相应的反射
　　B. 皮肤、内脏、神经系统和肌肉组织等结构,都与体温调节密切相关
　　C. 糖尿病患者的体重减轻是由其体内的脂肪和蛋白质分解加强所造成的
　　D. 细胞内液的渗透压主要由K+决定，而细胞外液的渗透压则主要由Na+决定
　　4. 下列与农业生产相关的措施中，错误的是
　　A. 无氧环境和零下低温环境都不利于蔬菜和水果的保鲜
　　B. 在夏季中午高温时段,当农作物缺水萎蔫后,应及时进行灌溉
　　C. 在同一块土地上将阳生植物与阴生植物合理搭配种植,可以提高光能利用率
　　D. 经常保持土壤疏松，可减少某些矿质营养的流失，并能促进根系吸收矿质元素
　　5. 下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断下列说法中,错误的是
　　A. 若①是人参体细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
　　B. 若①是具有杂种优势的农作物体细胞,则用③进行繁育不会发生性状分离
　　C. 若①是马铃薯花粉,则④是单倍体植株，它经染色体加倍后其性状能稳定遗传
　　D. 若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
　　6. 下列叙述不正确的是
　　A. 严格说来，“通风橱”是一种不负责任的钫污染手段,因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
　　B. 生产生活中的“血液透析”、“制有色玻璃”、“熬粥”等都与胶体的知识有关
　　C. 2010年诺贝尔化学奖授予“钯催化交叉偶联反应”的研究，采用钯催化可将碳原子连接在一起制造新的有机材料，钯在反应前后性质和质量均不变